實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
電流I/A | 0.5 | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
分析 (1)開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移至最大值處;
(2)根據(jù)電路故障的現(xiàn)象判斷是短路還是斷路,再進一步確定短路或斷路發(fā)生的位置;
(3)根據(jù)電流表量程和分度值讀出電流表示數(shù);計算5次測量的電阻,取多次測量的平均值;
當(dāng)R兩端的電壓最小時滑動變阻器接入電路中的電阻最大,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓,利用串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的阻值即可得出滑動變阻器的最小的最大阻值.
(4)小燈泡更換成定值電阻,則電阻一定,此時可探究電流與電壓的關(guān)系.
解答 解:
(1)為了保護電路,由圖知,開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移至最大值B端;
(2)閉合開關(guān),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),說明電路可能斷路.電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表并聯(lián)部分斷路,則電路故障的原因可能是燈泡斷路;
(3)由圖乙知,電流表使用0-0.6A量程,分度值0.02A,第2次實驗電流為0.4A;
當(dāng)R兩端的電壓U5=0.5V時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,
串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以此時滑動變阻器兩端的電壓:U滑=U-U5=4V-0.5V=3.5V,
串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以滑動變阻器接入電路中的電阻:R滑=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{5}}$=$\frac{3.5V}{0.1A}$=35Ω,故滑動變阻器的最大阻值不小于35Ω;
(4)只是利用圖中器材,
A.探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時,應(yīng)至少有兩個不同的電阻進行對比實驗,故A不合題意;
B.探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,應(yīng)保持電阻不變,小燈泡更換成定值電阻后,阻值不變,故B符合題意;
C.探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,無法反應(yīng)導(dǎo)體上產(chǎn)生熱量,故C不合題意;
D.探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電壓一定,多次改變阻值,一個定值電阻不能完成探究,故D不合題意.
故選B.
故答案為:(1)B;(2)燈泡斷路;(3)0.4A;35;(4)B.
點評 會正確連接實物電路,知道電流表、變阻器的連接方法,會判斷電路的故障,尤其是能根據(jù)所提供的實驗裝置來設(shè)計相應(yīng)的實驗,是解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 3.6 | 2.5 | 1.0 |
電流/A | 0.24 | 0.34 | 0.48 |
電阻/Ω | 15.0 | 7.4 | 2.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 材料 | 下落高度(m) | 下落時間(s) |
1 | 鐵球 | 20 | 1.96 |
2 | 鐵球 | 30 | 2.47 |
3 | 鉛球 | 20 | 1.96 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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