【題目】某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像.
(1)實驗前,應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ;
(2)如圖1所示,當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是 (選填“正立”或“倒立”)的像.蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的 方;
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標出),光屏上再次成清晰的像,成的是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像;
(4)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖2所示,則該透鏡焦距f L(選填“>”、“<”或“=”),透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S= (用L0、L表示)
【答案】(1)同一高度;
(2)倒立;上;
(3)縮小;
(4)<;L0﹣2L.
【解析】試題分析:(1)實驗前,應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度,目的是將像呈現(xiàn)在光屏中央;
(2)如圖1所示,當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,由圖可知此時物距小于像距,即物距在一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立放大實像;由于通過光心的光線方向不改變,則燭焰的像將向上移動;
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標出),相當于增大物距,減小像距,當光屏上再次成清晰的像時,此時應該物距大于二倍焦距,則所成像應該為倒立縮小的實像;
(4)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,成倒立放大實像條件是f<U<2f,如圖2所示,則該透鏡焦距f<L;當凸透鏡移至B位置時,因為在光屛上出現(xiàn)清晰的像,根據(jù)光的可逆性原理,可以假設蠟燭在光屛位置時,像應成在原蠟燭位置,因此,光屏到透鏡位置B的距離應為L,故透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=L0﹣2L;
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【題目】欣欣同學利用如圖甲所示的實驗裝置探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”.
(1)欣欣實驗時選擇碎末狀的冰并用水浴法加熱,這是為了使冰______。
(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示,其度數(shù)為______℃。
(3)欣欣根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象,物質第4min時的內能______(選填“大于”、“小于”或“等于”)第6min時的內能。
(4)由實驗可知冰是______(選填“晶體”或“非晶體”).觀察圖象看出冰和水加熱相同的時間.若它們吸收熱量相同,冰升高的溫度是水的2倍,已知水的比熱容為4.2×103J(kg℃),則冰的比熱容為______J/(kg℃)。
(5)欣欣還想觀察水的沸騰現(xiàn)象,她繼續(xù)用酒精燈加熱,她_____(選填“能”或“不能”)觀察到試管中水的沸騰現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個用電器并聯(lián)后接在某一電源上,在相等的時間內,電流通過甲所做的功比乙的大,則( 。
A. 通過甲的電流比乙的大 B. 甲兩端的電壓比乙的高
C. 甲的電阻比乙的大 D. 乙消耗的電能比甲的多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在探究音調與響度有什么關系時,做了以下實驗:
(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越 , 發(fā)出的聲音的音調越 , 這說明音調是由決定的.
(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;在用力撥鋸條,這是鋸條的振幅 , 聽其響度 , 這說明響度與有關.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將10 Ω的電阻接在3 V的電源上,流過電阻的電流為I,若將30 Ω的電阻接在同樣的電源上,流過此電阻的電流為( )
A. I B. 3I C. 1/3 I D. 2/3I
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家的客廳和廚房均有一盞白熾燈亮著,小明發(fā)現(xiàn)客廳中的燈比廚房的亮,下列說法正確的是( 。
A. 客廳中燈兩端的電壓大
B. 廚房中燈兩端的電壓大
C. 兩盞燈兩端電壓相等
D. 無法判斷兩盞燈兩端的電壓大小
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