8.0.12mm=0.012cm=120μm=1.2×105nm.

分析 本題根據(jù)長(zhǎng)度的單位的進(jìn)率進(jìn)行換算.換算的步驟為:原來(lái)的數(shù)字、乘號(hào)、進(jìn)率、后來(lái)的單位、最終結(jié)果.

解答 解:
因?yàn)?mm=0.1cm,所以0.12mm=0.12×0.1cm=0.012cm;
因?yàn)?mm=103μm,所以0.12mm=0.12×103μm=120μm;
因?yàn)?mm=106nm,所以0.12mm=0.12×106nm=1.2×105nm.
故答案為:0.012;120;1.2×105

點(diǎn)評(píng) 長(zhǎng)度單位間的換算關(guān)系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm.進(jìn)行換算時(shí),將數(shù)值看做倍數(shù),然后依據(jù)單位之間的關(guān)系進(jìn)行換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.2015環(huán)鄱陽(yáng)湖國(guó)際自行車(chē)賽吉安安福-武功山站比賽9月13日再安福隆重開(kāi)幕,如圖所示為某攝像師坐在摩托車(chē)上跟拍時(shí)的情景,以摩托車(chē)為參照物,攝像師處于靜止?fàn)顟B(tài)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).自行車(chē)賽全程為111km,最后保加利亞籍選手喬治格瑞夫獲得個(gè)人第一名,他的成績(jī)?yōu)?h48min,則其全程的平均速度為39.6km/h(結(jié)果精確到一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在水中游泳的人上岸后會(huì)感到冷,是因?yàn)樯砩系乃舭l(fā)時(shí)吸熱.在嚴(yán)寒的冬天里,窗戶玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花,冰花出現(xiàn)在室內(nèi)(選填“內(nèi)”或“外”)一側(cè).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,在“探究物體速度的變化”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)斜面的作用使小車(chē)獲得運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力.
(2)金屬片的作用是便于測(cè)出小車(chē)行駛相同路程的時(shí)間及緩沖保護(hù)作用.
(3)下表是實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整.
次序路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間速度
1S1=80cmt1=2.6s  V1=28.85cm/s
2S2=40cmt2=1.8sV2=22.22cm/s
3S3=40cmt3=0.8sV3=50.00cm/s
從數(shù)據(jù)上可以看出下車(chē)在下滑的過(guò)程中速度越來(lái)越快;小車(chē)下滑過(guò)程的平均速度是28.85cm/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.水的密度是1.0×103kg/m3,水的密度的物理意義是每立方米水的質(zhì)量是1.0×103千克;一瓶標(biāo)有“550ml”字樣的純凈水,水的質(zhì)量是550g;小明喝了半瓶水,則剩余半瓶水的密度是1.0g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.頻率決定音調(diào)的高低,振幅決定聲音的響度,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.讀出下列測(cè)量?jī)x器的示數(shù)

木塊的長(zhǎng)度為2.48cm.
溫度計(jì)的示數(shù)為-14℃.
汽車(chē)速度為85km/h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有些物理量的大小不易直接觀測(cè),但它變化時(shí)引起其它量的變化卻容易直接觀測(cè),用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量是研究物理問(wèn)題的一種方法.例如:發(fā)聲的音叉的振動(dòng)可以通過(guò)激起水花來(lái)體現(xiàn).以下實(shí)例中采用的研究方法與上述方法相同的是(  )
A.研究光現(xiàn)象時(shí),引入光線用來(lái)描述光的傳播路徑和方向
B.液體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來(lái)顯示溫度高低
C.研究平面鏡成像時(shí),為了比較像與物體的大小,選用兩支相同的蠟燭
D.研究熔化現(xiàn)象時(shí),比較冰、燭蠟的熔化特點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.為了探究凸透鏡焦距的長(zhǎng)短與該凸透鏡凸起程度是否有關(guān),實(shí)驗(yàn)選取了下列器材:三個(gè)直徑相同且都是用玻璃制成的凸透鏡(如圖所示)、白紙、刻度尺、太陽(yáng)光(或手電筒)
(1)取三個(gè)凸透鏡A、B、C,用手摸一摸.感覺(jué)一下三個(gè)凸透鏡的不同之處;
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)表格.

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同步練習(xí)冊(cè)答案