Question

【題目】如圖所示，在探究壓力作用效果影響因素實驗時，某同學(xué)完成了圖A、B、C幾次實驗后，又將同一小桌，按如圖D和圖E的方法放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度．

（1）如圖D所示，將海綿一端用木塊墊起，仍使小桌靜止．比較C圖和D圖，可知在D圖中海綿凹陷程度與C圖中海綿凹陷程度比較，結(jié)果是： （選填“更大”、“一樣”或“更小”）

（2）如圖E所示，將小桌和砝碼沿海綿右端平移，則比較圖C和圖E，可以得出的結(jié)論是： ．

（3）能否由圖D和圖E得出本實驗的正確結(jié)論？回答： （選填“能”或“不能”）．

Answer 1

【答案】（1）更��；（2）當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）不能

【解析】

試題分析：（1）壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān)，在探究過程中要運用控制變量法進行分析，物體在水平面上時，物體對支持面的壓力等于物重；結(jié)合圖中的實驗情形可得出結(jié)論；

（2）分析兩圖中相同和不同的地方，利用控制變量法得出結(jié)論；

（3）結(jié)合圖D和圖E的情景，根據(jù)控制變量法進行分析得出結(jié)論．

解：

（1）由圖C和圖D可知，兩圖中受力面積相同，D圖中，海綿為斜面，海綿受到的壓力小于小桌與砝碼的重力之和，即D中海綿受到的壓力小，所以D圖中海綿凹陷程度比C圖中海綿凹陷程度小；

（2）對比C、E兩圖可知，壓力相同，受力面積不同，海綿的凹陷程度不同，且壓力越大、海綿的凹陷程度越明顯，故可得結(jié)論：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

（3）對比D、E兩圖可知，海綿受到的壓力不同，受力面積不同，即同時改變了壓力大小和受力面積大小，存在兩個變量，所以無法得出正確結(jié)論．

故答案為：（1）更��；（2）當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）不能．