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【題目】在完成教材中“蠟的熔化”的實驗過程中,可觀察到蠟熔化時不斷地_____(吸收/放出)熱量,同時溫度_____(不變/變化),像這樣的固體叫做_____(晶體/非晶體)。

【答案】吸收 變化 非晶體

【解析】

蠟屬于非晶體,非晶體物質在熔化的過程要不斷地吸收熱量,同時溫度是一直升高的,沒有固定的熔點。

練習冊系列答案
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【題目】下列設備沒有利用連通器原理的是( 。

A. 茶壺B. 船閘C. 潛水服D. 鍋爐液位計

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【題目】通常情況下,下列用品中屬于絕緣體的是 ( )

A. 玻璃杯 B. 金屬湯勺 C. 鉛筆芯 D. 食鹽水

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【題目】下列估測中,最接近實際的是(  )

A. 教室門的高度約為200cm

B. 適合人們洗澡的水溫為70

C. 正常中學生手掌的寬度為30cm

D. 八年級(上冊)物理課本的長大約為40cm

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【題目】關于汽車涉及的一些物理知識,下列說法正確的是

A. 汽車使用的汽油是可再生能源

B. 汽車剎車行駛過程中,汽車的總能量保持不變

C. 汽車的后視鏡可以加熱來防水霧凝結,這是利用了電流的磁效應

D. 汽車上的收音機接收的信號是依靠電磁波傳過來的

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【題目】如圖所示,開關斷開時會觸電的小鳥是(選填“甲”、“乙”、“都不觸電”、“都觸電”),開關閉合時會觸電的小鳥是(選填“甲”、“乙”、“都不觸電”、“都觸電”).

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【題目】如圖是同學們探究平面鏡成像特點的幾種情境.下列說法正確的是(

A. 若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B. 若在甲圖中玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像

C. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產生該現象的原因

D. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產生該現象的原因

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【題目】在國際單位制中,功率的單位是

A. 牛頓B. 帕斯卡

C. 焦耳D. 瓦特

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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中

(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于 或勻速轉動狀態(tài).實驗前沒有掛鉤碼時,調節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是
(2)實驗中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因為 ( )
A.一個人無法獨立操作
B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數目過多,不易得出結論
D.杠桿受力不平衡
(3)若用裝置B進行實驗,則此時彈簧測力計的示數是  N;將彈簧測力計沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,此時拉力的力臂將 , 彈簧測力計的示數將(均選填“變大”、“變小”或“不變”).

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