【題目】下列估測中,最接近實際的是( )
A. 教室門的高度約為200cm
B. 適合人們洗澡的水溫為70℃
C. 正常中學(xué)生手掌的寬度為30cm
D. 八年級(上冊)物理課本的長大約為40cm
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在利用光具座做研究凸透鏡成像的實驗時:
小明同學(xué)調(diào)整好蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上同一高度后,保持燭焰和凸透鏡的位置不變,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上看到燭焰的像,其原因是________________ 。
小明將燭焰、凸透鏡、光屏如圖甲所示放置時,在光屏上恰成一清晰的像,這個像的成像原理與_____填“放大鏡”或“投影儀”或“照相機(jī)”相同。
隨著蠟燭燃燒變短,光屏上的像將向___________填“上”或“下”移,為使像成在光屏中央,若蠟燭、光屏不動,應(yīng)將凸透鏡向___________填“上”或“下”移。
若保持凸透鏡、光屏的位置不變,再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡圖中未畫出,這時需要將蠟燭向 填“左”或“右”移動才能在光屏上成清晰的像。
對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但從各小組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為時,有三個小組所測像距分別為、、若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是__________ 。
小紅同學(xué)做“觀察凸透鏡成像”的實驗時,進(jìn)行了兩次實驗,如圖乙所示,在實驗1中,她能在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”;在實驗2中,她通過凸透鏡能觀察到正立、放大的“燭焰”。則該同學(xué)在實驗1中使用的凸透鏡的焦距________填“大于”或“小于”或“等于”實驗2中使用的凸透鏡的焦距。
光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,取走眼鏡,屏上的像變模糊了此時要使屏上的像變清晰,應(yīng)向_________ 填“凸透鏡”或“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”方向移動光屏,因為遠(yuǎn)視眼鏡對光線具有_________作用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天同學(xué)們早上常?吹酱箪F,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣_____形成的,當(dāng)太陽出來,大霧又漸漸散去,這是大霧發(fā)生了_____的緣故(填寫物態(tài)變化名稱)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人以0.5m/s的速度向豎直放置的平面鏡走近,人在平面鏡中像的大小________(變大/不 變/變小),經(jīng)過2s像向平面鏡走近________m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】昆蟲飛行時翅膀要振動,蜜蜂在飛行時翅膀每秒振動50次,蝴蝶在飛行時翅膀每秒振動5次,人能聽到蜜蜂的聲音而聽不到蝴蝶聲音,因為蝴蝶聲音
A. 響度太大B. 音色太差
C. 振幅太小D. 頻率太低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拍照時,為了使照片上的人像拍攝得大一些,應(yīng)采取的方法是
A. 照相機(jī)鏡頭離人遠(yuǎn)一些,調(diào)節(jié)鏡頭與照相底片遠(yuǎn)一些
B. 相機(jī)鏡頭離人遠(yuǎn)一些,調(diào)節(jié)鏡頭與照相底片近一些
C. 照相機(jī)鏡頭離人近一些,調(diào)節(jié)鏡頭與照相底片遠(yuǎn)一些
D. 照相機(jī)鏡頭離人近一些,調(diào)節(jié)鏡頭與照相底片近一些
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在完成教材中“蠟的熔化”的實驗過程中,可觀察到蠟熔化時不斷地_____(吸收/放出)熱量,同時溫度_____(不變/變化),像這樣的固體叫做_____(晶體/非晶體)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物體的質(zhì)量是2.7×104kg,體積為10m3,則其密度為 kg/m3,合 g/cm3,若把該物體切去一半,則剩下部分的密度將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動.
(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實驗結(jié)論:反射角等于入射角.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論 (選填“合理”或“不合理”),原因是 .
(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的 方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是的.
(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上 (選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了 .
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