Question

【題目】如圖是小紅利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實驗．

（1）實驗前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．

（2）實驗時，施加的動力和阻力的方向都是豎直方向，這樣做的好處是

（3）小紅調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖甲所示，為此，小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平平衡位置．然后正確記錄下鉤碼重，動力臂OA和阻力臂OB的值．分析實驗致?lián)�后發(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿的平衡條件”小紅的哪一步操作導(dǎo)致了實驗結(jié)果與教材中的結(jié)論不一樣？ ．

（4）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉．當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 （選填：“變大”、“變小”或“不變”），其原因是： ．

Answer 1

【答案】（1）左；（2）便于測量力臂；（3）杠桿上掛鉤碼后，小紅又調(diào)節(jié)了平衡螺母；（4）變大；其力臂變�。�

【解析】

試題分析：（1）探究杠桿平衡條件時，首先要對杠桿進(jìn)行水平平衡調(diào)節(jié)，使杠桿的重心落在支點(diǎn)上，消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響，調(diào)節(jié)的原則是“左沉右調(diào)，右沉左調(diào)”，本題中發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，直到杠桿平衡為止；（2）實驗時，施加的動力和阻力的方向都是豎直方向，這樣做的好處是便于測量力臂；（3）杠桿上掛鉤碼后，小紅又調(diào)節(jié)了平衡螺母，是錯誤操作，增加了杠桿自身重力對杠桿平衡的影響；（4）當(dāng)拉力F向右傾斜時，力臂將減小，其他條件不變，則為了使杠桿仍然在水平位置平衡，拉力F的大小將變大；