Question

11．某學習小組的同學做探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗，實驗裝置如圖所示；讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，撞到一個在水平面上放置的小木塊上，能將木塊撞出一段距離；他們在該裝置上安裝了數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，進行了兩組實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)見表一、表二．請你完成下列內(nèi)容：
表一（鋼球撞擊木塊時的速度為5m/s）    

序號	鋼球的質量m/g	木塊被撞擊的距離s/cm
1	10	6
2	20	12
3	30	18

表二（同一鋼球）

序號	鋼球撞擊木塊時的速度v/m•s-1	木塊被撞擊的距離s/cm
4	5	6
5	10	24
6	15	54

（1）該實驗是通過比較木塊被推動距離的大小，從而判斷鋼球（選填“鋼球”或“木塊”）具有動能的大��；
（2）分析表一中的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結論是：運動速度相等時，物體質量越大，動能越大；
（3）分析表二中的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結論是：物體質量相等時，運動速度越大，動能越大；
（4）分析數(shù)據(jù)，可以看出，對物體動能大小影響較大的因素是：速度．

Answer 1

分析 （1）實驗中可利用轉化法研究小球的動能，即讓鋼球撞擊木塊，觀察木塊的滑行距離，可以判斷出動能的大小．
（2）（3）實驗過程要采用控制變量法，當研究動能大小與質量的關系時，要讓鋼球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同當．研究動能大小與速度的關系時，應選擇同一鋼球，這樣可以保證小球的質量相同．
鋼球把木塊推出的距離長，說明的動能大，這是一種轉換的方法．
（4）對表中的數(shù)據(jù)進行分析，可以判斷出質量與動能，速度與動能之間的定量關系，從而可以解決該問題．

解答 解：
（1）實驗中探究的是鋼球的動能，物體動能的大小是通過木塊移動距離的大小來反映．
（2）鋼球由斜面的同一高度由靜止下滑，它們到達水平面時的速度相等，由表一中的實驗數(shù)據(jù)可知，在速度相等的情況下，鋼球質量越大，木塊被撞擊的距離越遠，由此可得：運動速度相等時，物體質量越大，動能越大．
（3）鋼球從斜面上不同的高度滾下，鋼球到達水平面時的速度不同，鋼球的質量相等，由表二所示實驗數(shù)據(jù)可知，鋼球的速度越大，木塊被撞擊的距離越大，由此可得：物體質量相等時，運動速度越大，動能越大．
（4）表一中速度一定時，質量增大到原來的2倍、3倍，動能增大到原來的2倍、3倍，即動能與質量成正比；
表二中質量一定時，速度增大到原來的2倍、3倍，動能增大到原來的4倍、9倍；可見速度對動能影響比較大，由此可知，動能與物體速度的平方成正比．
故答案為：
（1）木塊被推動距離的大�。讳撉颍�
（2）運動速度相等時，物體質量越大，動能越大；
（3）物體質量相等時，運動速度越大，動能越大；
（4）速度．

點評 本題考查了實驗數(shù)據(jù)分析，考查了控制變量法與轉換法的應用，應用控制變量法分析表中實驗數(shù)據(jù)即可正確解題．