【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行了探究。

(1)你______(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),依據(jù)是___。

(2)圖甲是他第2次測量彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是____N,分度值是____N,請將此時彈簧測力計的示數(shù)填入下表的空格處。

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1.0

____

3.0

4.0

(3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。

_______

(4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成____。

【答案】同意 物體質(zhì)量越大,受到的重力越大 0~5 0.2 2.0 正比

【解析】

1)通過觀察表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),每一欄中的重力與質(zhì)量的比值都是固定的數(shù)值,設(shè)表格中空白處的物理量為G,選任一組數(shù)據(jù)與該欄中的物理量建立等式,求出空白處的數(shù)字;

(2)明確彈簧測力的使用;

(3)分析圖象,得出圖中物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系

(1)同意他的觀點,因為從表數(shù)據(jù)可知,重力大小隨質(zhì)量的增大而增大,并且增大的倍數(shù)相等,即物體質(zhì)量越大,受到的重力越大從而得出重力與質(zhì)量的關(guān)系;

(2)觀察圖像可知:彈簧測力計的量程是05N,彈簧測力計的分度值是0.2N;讀圖可知,此時彈簧測力計的示數(shù)為2.0N;

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)先畫點,再描線,如圖所示;

(4)由表中數(shù)據(jù)可見:質(zhì)量增大幾倍,重力也相應(yīng)的增大幾倍,但是重力和質(zhì)量的比值是不變的,比值的大小是一定值。因此可以得出的結(jié)論是:物體的重力和質(zhì)量成正比;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中。

(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_____cm。

(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是_____的實像。若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至_____刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。

(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像。

(4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。則該眼鏡是_____眼鏡(近視/遠(yuǎn)視)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用彈簧測力計稱得容器和水的總重為5N (如圖甲所示)。將體積為10cm3的物體A全部沒入水中,彈簧測力計的示數(shù)T10.4N (如圖乙所示)。若將容器、水和浸沒水中的物體A用彈簧測力計一起稱量 (如圖丙所示),彈簧測力計的示數(shù)為T2.則(  )

A. 浸沒水中的物體A所受浮力為0.1 N

B. 浸沒水中的物體A所受浮力為0.4N

C. 彈簧測力計的示數(shù)T25.4N

D. 彈簧測力計的示數(shù)T25.1 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個容積相同的保溫杯,請設(shè)計實驗比較哪個杯的保溫效果好.

1)需要的實驗器材:__________

2)寫出實驗步驟和判斷哪個杯保溫效果好的根據(jù)__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,天宮一號繞地球運動一圈約1.5小時,宇航員在天宮一號做實驗。

(1)如圖,用軟繩將小球系在鐵架臺上,小球不動,下列說法唯一正確的是_____

a.小球質(zhì)量比在地面時小

b.以地球為參照物,小球是靜止的

c.繩對小球沒有力的作用,小球不受任何力作用

d.小球繞地球運動的方向不斷改變,所以小球一定受到力的作用

(2)如圖,王亞平僅輕輕碰了一下懸空的聶海勝,聶海勝由于_____會在艙內(nèi)繼續(xù)前進(jìn)。

(3)如圖,通過水球看到王亞平的像是_____(選填實像”、“虛像),水球相當(dāng)于_____(選填平面鏡”、“凸透鏡”、“凹透鏡),王亞平與她的像是在水球的_____(選填同側(cè)”、“異側(cè)”)。

(4)如圖中無色水球注入紅色的液體,一會兒整個水球都紅了,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某科技小組對圖甲所示鐘擺的Z錘往返運動產(chǎn)生興趣,利用小鋼球、非彈性輕細(xì)繩、秒表等器材組成了圖乙裝置進(jìn)行模擬實驗,并猜想影響小鋼球往返一次所用時間的因素有:

A.?dāng)[繩長:B.小鋼球質(zhì)量;C.小鋼球離開最低位置的距離。

實驗步驟是:如圖丙所示,把小鋼球拉到離最低點A的距離為x處釋放,小鋼球?qū)砘財[動。用秒表記下小鋼球往返30次所用的時間,井求出往返一次的平均鐘擺時間。重復(fù)以上實驗,得到如表實驗數(shù)據(jù)。

(1)由表中數(shù)據(jù)可知:第1、2、3次實驗中,控制了擺繩長和_____相等,從而驗證了小鋼球往返一次的時間與因素_____(選填“A”、“B”““C”)無關(guān),

(2)由表中第_____次實驗三組數(shù)據(jù)分析可知:小鋼球往返一次的時間與小鋼球的質(zhì)量_____選填)關(guān)

(3)由表中第_____次實驗三組數(shù)據(jù)分析可知:擺繩越長,小鋼球往返一次的時間越_____。

(4)若正在1作的鐘擺往返一次的時間變長了,應(yīng)將擺鍾往_____(選填)調(diào)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡L的額定電壓為3V,它的I﹣U圖象如圖甲所示.把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動變阻器的滑片P移至B端,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為1.5V;再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V.已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“10Ω 2A”.下列說法中錯誤的是( )

A. 電源電壓為4.5V

B. 小燈泡的額定功率為1.5W

C. 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為1.25W

D. 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的像,下列說法正確的是

A. 光屏上呈現(xiàn)的是燭焰倒立放大的實像

B. 用手捂住凸透鏡的一部分,像會變得不完整

C. 保持凸透鏡位置不變,把蠟燭和光屏的位置對調(diào),光屏上不會出現(xiàn)清晰的像

D. 給此凸透鏡戴上近視鏡后,需將光屏向右移動才能得到清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】泰州城區(qū)設(shè)置了很多公共自行車站點,為市民低碳出行提供更多便利,如圖所示。下列有關(guān)自行車的構(gòu)造和使用說法中,正確的是( 。

A. 輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

B. 座墊減震裝置利用了彈簧的彈性好

C. 剎車的車閘裝置相當(dāng)于一個費力杠桿

D. 市民用手機(jī)微信或支付寶掃碼租車時,手機(jī)通過超聲波傳遞信息

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