【題目】用彈簧測力計稱得容器和水的總重為5N （如圖甲所示）。將體積為10cm3的物體A全部沒入水中，彈簧測力計的示數(shù)T1為0.4N （如圖乙所示）。若將容器、水和浸沒水中的物體A用彈簧測力計一起稱量 （如圖丙所示），彈簧測力計的示數(shù)為T2．則（　�。�

A. 浸沒水中的物體A所受浮力為0.1 N

B. 浸沒水中的物體A所受浮力為0.4N

C. 彈簧測力計的示數(shù)T2為5.4N

D. 彈簧測力計的示數(shù)T2為5.1 N

【答案】A

【解析】AB、物體A全部沒入水中，則排開水的體積：，

所以，浸沒水中的物體A所受浮力：

，故A正確，B錯誤；

CD、由題知，將物體A全部沒入水中，彈簧測力計的示數(shù)T1為0.4N，

由稱重法可得：，

所以物體的重力：，

將容器、水和浸沒水中的物體A用彈簧測力計一起稱量，此時彈簧測力計的示數(shù)（即總重力）：

，故CD錯誤。

故選：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（ ）

① 列車突然向右啟動 ② 列車突然向左啟動

③ 列車向右運動時突然剎車 ④ 列車向左運動時突然剎車

A. ①或② B. ②或③ C. ①或③ D. ②或④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根細繩將一木條懸掛起來，并在A、B兩點分別掛有3個和2個相同的鉤碼，木條恰好水平平衡。測得A、B兩點距懸點O的距離相等。下列說法正確的是（　�。�

A. 若左右再各加一個相同的鉤碼，木條仍能水平平衡

B. 若左右各去掉一個鉤碼，木條的左端下沉

C. 若將左右兩邊的鉤碼均向O點靠近相等的距離（但沒有移到O點），木條的左端下沉

D. 若將左右兩邊的鉤碼均向兩端移動相等的距離（但沒有脫離木條），木條的右端下沉

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【題目】如圖所示，是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖。已知井深12m，物體重G=6×103N，汽車質(zhì)量為m車=3×103kg，汽車有四個輪子，每個輪子與地面的接觸面積是250cm2，汽車勻速拉繩子時的拉力F=2.2×103N，汽車受到的阻力為車重的0.1倍。汽車運動的速度為3m/s，g=10N/kg。則求：

（1）汽車靜止在水平地面上時對水平地面的壓強是多少___？

（2）將物體從井底拉至井口的過程中，汽車拉繩子的拉力對滑輪組做了多少功___？

（3）滑輪組的機械效率為多少___？（保留一位小數(shù)）

（4）將物體由井底拉至井口需要多長時間___？

（5）汽車牽引力為多少___？牽引力的功率為多少Kw____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將裝有酒精的金屬管固定在桌子上，并用塞子塞緊�？焖賮砘乩瓌永@在管上的繩子，過一會兒塞子跳起來，如圖所示。則（　　）

A. 拉動繩子過程，管內(nèi)酒精溫度升高，蒸發(fā)減慢

B. 拉動繩子過程，金屬管溫度升高，內(nèi)能增加

C. 塞子跳起時，管內(nèi)氣體溫度升高，內(nèi)能增加

D. 塞子跳起時，管內(nèi)氣體內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為塞子的機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳在一端封閉的均勻圓玻璃管中裝入適量的小鉛丸，制成一支密度計。密度計能在液體中豎直漂浮，如圖所示，根據(jù)它在液體中浸沒的深度得知這種液體的密度。小芳的設計和制作過程如下：

a．根據(jù)阿基米德原理及物體漂浮條件，推導出密度計在純水中浸沒的深度h的表達式。

b．根據(jù)h的表達式，測量這支密度計自身的某些物理量，算出密度計在水中浸沒的深度，在管上畫上純水的密度值線A（如圖）。

c．把密度計放入純水中，驗證刻度線A的位置是否準確。

請你根據(jù)上述的內(nèi)容完成下列問題：

（1）設純水密度為ρ，裝了鉛丸的玻璃管總質(zhì)量為m，玻璃管底面直徑為d。請用本題的物理量符號表示步驟a中的表達式h=________

（2）若純水密度已知，請你寫出b步驟中所需用的測量儀器有________和________，對應測量的物理量________和________；

（3）若把校準后的密度計放在密度為0.8×103kg/m3的酒精中，液面的位置在純水密度值刻度線________ （選填“上方”或“下方”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一塊重為3N，體積為100cm3的石塊，用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm. （容器的重力和容器壁的厚度忽略不計，g＝10N/kg）. 求：

（1）石塊所受浮力；

（2）容器中水的重力；

（3）細線松動，石塊沉到容器底靜止后，容器對水平地面的壓強.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學認為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究。

(1)你______(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),依據(jù)是___。

(2)圖甲是他第2次測量彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是____N,分度值是____N,請將此時彈簧測力計的示數(shù)填入下表的空格處。

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1.0

____

3.0

4.0

(3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。

（_______）

(4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成____。

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【題目】小軍利用如圖所示的裝置，在水平木板上，分別勻速拉動兩個同種材料制成的體積不同的正方體A和B，他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動物體A時，所用的拉力大”，于是他認為“物體與木板接觸面積越大，所受的摩擦力就越大”。小雪認為小軍的觀點是錯的。請利用給定的實驗器材，設計一個實驗證明小軍的觀點是錯誤的____。

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