6．小明用天平測(cè)得某物體的質(zhì)量為33.4g，請(qǐng)將圖中的游碼畫(huà)到標(biāo)尺的相應(yīng)位置處．

分析 天平中常見(jiàn)的砝碼有如下幾種：100g、50g、20g、10g、5g；物體的質(zhì)量為33.4g，故據(jù)上面所提到的砝碼即可判斷出游碼應(yīng)對(duì)的示數(shù)，進(jìn)而確定游碼的位置．

解答 解：物體的質(zhì)量是33.4g，可利用20g和10g的砝碼，故游碼的示數(shù)是33.4g-30g=3.4g，已知標(biāo)尺的分度值是0.2g，游碼的對(duì)應(yīng)位置如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 知道實(shí)驗(yàn)室中托盤(pán)天平的常見(jiàn)砝碼的種類，并會(huì)讀標(biāo)尺上游碼的示數(shù)是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．公共汽車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對(duì)應(yīng)，其中正確的一組是（　　）
A．公共汽車的輪子比小汽車多而且寬--用用來(lái)增大壓強(qiáng)
B．方向盤(pán)上裹著的皮套--用來(lái)減小摩擦
C．轉(zhuǎn)彎時(shí)播放“汽車轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)抓好扶手”--防止由于慣性對(duì)人體造成傷害
D．公交車緊急剎車一-采用了增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．有一只玻璃瓶質(zhì)量為100g，當(dāng)裝滿水時(shí)質(zhì)量為400g．若在瓶中輕輕放入質(zhì)量700g的一些金屬顆粒，待水溢出后，稱得其總質(zhì)量為900g．（g=10N/kg）
求（1）瓶子的容積．
  （2）金屬顆粒的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示的裝置中，不是利用連通器原理工作的是（　�。�
A．      
     茶壺		B．   
   鍋爐水位計(jì)
C．   
  盆景的自動(dòng)給水裝置		D．    
     乳牛自動(dòng)喂水器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．“粘”字常用來(lái)表述一些物理現(xiàn)象，例如：表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)粘在一起，這是因?yàn)榉肿娱g有吸引力．干燥天氣，穿在身上的化纖衣服會(huì)粘“毛毛”，這是摩擦起電（靜電）現(xiàn)象，在探究該現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒能吸引紙屑，根據(jù)你掌握的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，下列關(guān)于帶電原因的猜想，你認(rèn)為正確的是b（只填序號(hào)）：
a．摩擦創(chuàng)造了電荷   b．是由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移   c．是由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移
（2）毛皮摩擦過(guò)橡膠棒后，你認(rèn)為：毛皮一定（一定/一定不/可能）帶電．
（3）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)我們把一輕質(zhì)小球靠近毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們相互排斥．則該小球一定帶負(fù)電．（一定帶正/一定帶負(fù)/一定不帶/可能不帶）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．按照題目要求作圖：

（1）如圖甲所示，懸掛的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫(huà)出細(xì)線對(duì)小球拉力的示意圖．
（2）如圖乙所示，物體正沿斜面下滑，請(qǐng)畫(huà)出物體受到的重力示意圖．
（3）如圖丙所示，物體正隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出物體所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．如圖所示，用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上，請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體吸收了熱量后，溫度一定會(huì)升高
B．物體的溫度升高了，說(shuō)明物體的內(nèi)能一定增加了
C．物體的溫度升高了，說(shuō)明物體一定吸收了熱量
D．物體的內(nèi)能增加了，說(shuō)明物體一定吸收了熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在如圖所示的體溫計(jì)中，標(biāo)出人體正常體溫的示值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案