【題目】理發(fā)店一般都裝有快熱式電熱水器(如圖甲),它的工作電路圖和銘牌如圖乙所示(圖中R是加熱電阻,其電阻不隨溫度而變化)丙是某理發(fā)店為它單獨(dú)安裝的電能表,則

(1)若平均每個顧客理發(fā)洗頭需電熱水器正常工作5min,則這段時間內(nèi)熱水器消耗多少電能?

(2)理發(fā)師記得早上開門營業(yè)時電能表示數(shù)為,晚上下班時電能表示數(shù)如圖丙所示,那么今天他為多少個顧客理發(fā)了?

(3)為了提高服務(wù)質(zhì)量,能不能在此電能表下再安裝了一個5000W的空調(diào)(請通過計算說明)?如果直接安裝到家庭電路中,可能會造成什么不良后果?(寫出一種)

【答案】(1)1.2×106J;(2)12個;(3)不能在此電能表下再安裝了一個5000W的空調(diào);如果直接安裝到家庭電路中,可能會造成電能表損壞或引起保險絲熔斷、干路導(dǎo)線會發(fā)熱燒壞等。

【解析】

(1)電熱水器正常工作時的功率和額定功率相等,根據(jù)W=Pt求出消耗的電能;(2)電能表顯示的數(shù)字中最后一位是小數(shù),單位為kWh,兩次示數(shù)之差即為今天消耗的電能,然后除以平均每個顧客理發(fā)洗頭需要消耗的電能即可得出答案;(3)由圖丙可知電能表正常工作的電壓和允許通過的最大電流,根據(jù)P=UI求出電能表允許同時工作用電器的最大功率,然后比較所有用電器工作時的總功率得出答案;家庭電路中總功率過大時,可能燒壞電能表和保險絲熔斷、干路電線燒壞等。

(1)P=可得,電熱水器正常工作5min消耗的電能:W=Pt=4kW×h=kWh=1.2×J;

(2)開門營業(yè)時電能表示數(shù)為516.3kWh,晚上下班時電能表示數(shù)為520.3kWh,今天消耗的電能△W=520.3kWh516.3kWh=4kWh,今天顧客的人數(shù)n==12,即12個;

(3)由圖丙可知,電能表正常工作的電壓為220V,允許通過的最大電流為40A,則電能表允許同時工作用電器的最大功率:=UI=220V×40A=8800W,因安裝后P=4000W+5000W

=9000W>所以不能安裝,如果直接安裝到家庭電路中超出電能表最大運(yùn)行電流,可能燒壞電能表(或電路總功率過大,可能引起保險絲熔斷或?qū)е赂陕分须娏魈?/span>,干路導(dǎo)線會發(fā)熱燒壞等)。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某隧道長930m,一列車車廂長30m,正以108km/h的速度勻速行駛,則該節(jié)車廂過隧道所需要的時間是________s;該節(jié)車廂中某乘客行走的速度為1m/s,當(dāng)列車過隧道時,乘客經(jīng)過隧道的時間至少為_________s。

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【題目】兩個透明容器中都有一段電阻絲,密封著等量的空氣,U形管中液面都相平。裝置的兩導(dǎo)線分別接到電源兩端,通電一段時間后U形管的液柱如圖所示,則下列選項不正確的是

A. 甲裝置主要探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的大小關(guān)系

B. 乙裝置主要探究的是電流產(chǎn)生熱量與電流的大小關(guān)系

C. 甲裝置左右兩個容器中電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量之比為2:1

D. 乙裝置左右兩個容器中電阻絲發(fā)熱功率之比為4:1

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【題目】某同學(xué)家的電子式電能表上個月月初、月末的表盤如圖所示,下列說法正確的是

A. 該電能表的指示燈每閃爍1600次,表示該同學(xué)家消耗了1kWh的電能

B. 該同學(xué)家的用電器同時工作時最大總電流不能超過10A

C. 該同學(xué)家上月共消耗電能105kWh

D. 該電能表可以用來測量“2.5V 0.3A”小燈泡的電功率

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【題目】如圖甲是探究液體沸騰時溫度變化的特點(diǎn)的實驗裝置。

(1)在液體沸騰過程中,觀察到溫度計的示數(shù)如圖乙所示,可知該液體的沸點(diǎn)為_____,雖然液體的溫度不變,但要繼續(xù)加熱,所以說液體在沸騰的過程中要不斷_____(選填吸熱放熱”);

(2)實驗中,如果增大液體表面的氣壓,則液體的沸點(diǎn)將____(選填升高降低),液體的內(nèi)能將____(選填增加減少”)。

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【題目】當(dāng)你唱卡拉 OK 時,要用到話筒(麥克風(fēng)).如圖所示為動圈式話筒構(gòu)造示意圖。當(dāng)你對著話筒唱歌時,聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈也跟著一起振動,線圈在磁場中運(yùn)動產(chǎn)生了電流,這樣就將聲音信號轉(zhuǎn)化成電信號。圖所示四個實驗的原理與話筒原理相同的是

A. B.

C. D.

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【題目】小紅在學(xué)習(xí)完“動滑輪省一半力的知識點(diǎn)”后,她覺得結(jié)論與真實情況肯定有偏差;所以她再一次進(jìn)行如圖所示實驗,實驗時她選擇不同滑輪緩慢豎直提起 6 N的物體,記錄的數(shù)據(jù)如下表。(不考慮滑輪與繩子之間的摩擦力)

實驗序號

滑輪重力(牛)

彈簧測力計示數(shù)(牛)

1

1

3.5

2

2

4.0

3

3

4.5

4

4

1)比較實驗序號 1、2、3,可得初步結(jié)論:用動滑輪緩慢豎直提起同一重物時,______;

2)實驗序號 4 中的彈簧測力計示數(shù)是_____牛;

3)根據(jù)表中信息推理,當(dāng)_________時,彈簧測力計的示數(shù)等于物體重力的一半;

4)若小紅同學(xué)還想繼續(xù)研究緩慢提起物體時,拉力方向?qū)Φ挠绊,則需要選擇_____滑輪與_____重力的物體來進(jìn)行實驗對比(選填“相同”或“不同”)。

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【題目】南昌地鐵一號線、二號線、三號線的開通,為南昌市民的出行帶來了方便,如圖所示的下列相關(guān)情境中的說法正確的是( 。

A. 甲圖中人坐在勻速行駛的地鐵的長椅上,人對椅子的壓力不等于人的重力

B. 乙圖中行駛的地鐵車上的乘客相對地鐵靜止,所以乘客沒有慣性

C. 丙圖中列車減速時,乘客緊抓扶手是通過增大壓力來增大摩擦

D. 丁圖中,乘客進(jìn)站拖著的行李箱受到地面的支持力與箱子的重力是平衡力

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【題目】如圖為模擬觸電場景,甲、乙、丙三只小鳥,當(dāng)開關(guān)S斷開時,會觸電的小鳥是 ________;當(dāng)開關(guān)S閉合時,觸電的那只小鳥之所以觸電的原因是 ________.(小鳥電阻比燈絲電阻大的多)

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