19．冬天，戴眼鏡的小金從操場走進教室后，他的眼鏡片上由于發(fā)生了液化現(xiàn)象而使他看不清同學(xué)了．他站在門口沒有動，過了一會兒，他的眼鏡片上由于發(fā)生了汽化現(xiàn)象而使他又看清同學(xué)了．（填物態(tài)變化名稱）

分析 要正確判斷物態(tài)變化過程，首先要弄清水是以怎樣的物態(tài)形式出現(xiàn)，結(jié)合液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程和汽化是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程．

解答 解：剛從操場走進教室后，室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷會發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠，使眼鏡變得模糊；他站在門口沒有動，過了一會兒，隨著眼鏡溫度的升高，小水珠又汽化成水蒸氣．
故答案我：液化；汽化．

點評 本題主要考查學(xué)生對：液化和汽化現(xiàn)象的理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．入射光線與反射光線間的夾角為60°，則反射角是（　�。�
A．30°B．60°C．120°D．150°

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于物體的浮與沉，下列說法中正確的是（　�。�
A．浮在液面上的物體所受的浮力大于重力
B．浮體材料的密度一定小于液體的密度
C．密度等于液體密度的實心球能浮出液面
D．材料密度大于液體密度的物體能浮在液面上時，一定是空心的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．用鋼琴和長笛同時演奏一支樂曲，聽眾一聽就能區(qū)分是鋼琴聲還是長笛聲，這是因為它們的（　�。�
A．音色不同B．音調(diào)不同C．響度不同D．聲速不同

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．關(guān)于物理學(xué)，我們可以這樣去理解：物理學(xué)是認識世界的科學(xué)；物理學(xué)是改變世界的科學(xué)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中，正確的是（　　）
A．用力越大，物體移動的距離越大，力做的功一定越大
B．對物體做的功越多，物體受到的力一定越大
C．力的大小一定，力所做的功與物體移動的距離成正比
D．力的大小一定，力對物體所做的功越大，物體在力的方向上移動的距離就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．一物體從斜面頂端以0.5m/s的速度勻速下滑到底端，物體克服摩擦力所做的功是3×102J，如果再把該物體從斜面底端以原來的速度勻速拉至頂端，則人對物體做的功是（　�。�
A．3×102JB．6×102JC．9×102JD．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）連接好電路，閉合開關(guān)，根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷電路故障．
 電壓表示數(shù)電流表示數(shù)  燈的亮暗 電路故障
 有示數(shù)接近電源電壓 無 不亮 
 無 有 不亮 
 無 無 不亮 
（3）實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時導(dǎo)體中的電流與電阻成反比
②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是斷開開關(guān)，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V時，記錄電流表的示數(shù)．
（4）滑動變阻器的最小阻值不的小于35Ω．
（5）若使用銘牌為“25Ω 1A”的滑動變阻器，控制定值電阻兩端的電壓范圍為3V～5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，電路中R1=20Ω，R2=30Ω．閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為0.3A，求：
（1）電源電壓；
（2）電路中總電流；
（3）電阻R2消耗的電功率；
（4）開關(guān)閉合10s，電流通過R1做了多少功？

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同步練習(xí)冊答案