【題目】廬山嚴(yán)冬經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“雨凇”（俗稱冰掛）現(xiàn)象，這種現(xiàn)象一般是由在朔風(fēng)里飄揚(yáng)的雨滴，并附于樹枝、草等物體上形成的冰晶；而松花江畔，嚴(yán)冬卻經(jīng)常出現(xiàn)“霧凇”（俗稱樹掛）現(xiàn)象，它是水蒸氣遇冷凝結(jié)并附在樹枝葉上形成的冰晶，從物態(tài)變化來看，“雨凇”、“霧凇”的形成分別屬于______和______現(xiàn)象。

【答案】凝固 凝華

【解析】

試題分析：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固，物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華．雨滴，并附于樹枝、草等物體上形成的冰晶由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固．霧淞是水蒸氣遇冷凝結(jié)并附在樹枝葉上形成的冰晶，是凝華．故答案為：凝固、凝華．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如下圖所示．已知他所用電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，電源電壓為6V保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω，定值電阻R0為10Ω，開關(guān)S閉合后，在實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤的情況下，下列說法中正確的說法是（ ）

A. 電流表的最大示數(shù)為0.6A

B. 滑動(dòng)變阻器消耗的最小功率為0W

C. 電壓表的最小示數(shù)為1V

D. 電阻R0消耗的最大功率為1.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于公式ρ=m/V，下列說法中正確的是（ ）

A. 不同物質(zhì)，m越大，ρ一定越大

B. 同種物質(zhì)，ρ與V成反比

C. 同種物質(zhì)，V一定時(shí)， ρ與m成正比

D. 以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是（ ）

A. 將它熔化成鐵水

B. 磨掉鐵塊一個(gè)角

C. 把它壓成薄鐵片

D. 從地球運(yùn)到月球

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1）驗(yàn)電器的金屬箔片會(huì)張開是因?yàn)?/span>__種電荷互相排斥．（填“同”或“異”）
（2）自由電子的定向移動(dòng)方向與電流的方向相反．當(dāng)一大片帶負(fù)電的云接近建筑物時(shí)，云層中的負(fù)電荷能通過避雷針經(jīng)金屬線導(dǎo)入大地，則此時(shí)金屬線中的電流方向是從__流向__（選填“云層”或“大地”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）。

A. 一塊磚切成體積相等的兩塊后,磚的密 度為原來的一半

B. 鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量 大于鋁的質(zhì)量

C. 銅的密度是，表示1 m3 銅的質(zhì)量為

D. 密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度。

(1)實(shí)驗(yàn)原理是____________。

(2)實(shí)驗(yàn)器材有：斜面、金屬片、刻度尺、停表和小車。實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是________。

(3)在實(shí)驗(yàn)中，斜面傾斜的程度不要太大，這是為了____________________________________________。

(4)為了測(cè)小車從斜面頂端滑到底端所用的時(shí)間，在正式測(cè)之前應(yīng)該先練習(xí)幾次，這樣做可以__________。

(5)在測(cè)小車從斜面頂端滑到底端的平均速度時(shí)，首先測(cè)出如圖所示的距離s，再測(cè)出小車從斜面頂端滑到底端所用的時(shí)間t，根據(jù)公式算出平均速度。在上述測(cè)量過程中，測(cè)量有錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用30N的水平推力推著重200N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)木箱的摩擦力大小為________ N，若小明將推力增大到50N時(shí)，木箱受到的摩擦力大小_________ ．（選填“變大”“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明注意到家里如圖甲所示的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒，就想：是不是所有的鐘擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢？于是，他請(qǐng)教了物理老師，知道鐘擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫作周期，在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)了如圖乙所示的單擺(細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

(1)從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長(zhǎng)l越長(zhǎng)，周期T越_______(選填“長(zhǎng)”或“短”)。

(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l的關(guān)系圖像________。

(3)分析圖像，可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺T2與l成_________關(guān)系。

(4)由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知，單擺來回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短，直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大。你認(rèn)為小明為了減小測(cè)量誤差應(yīng)怎么做？_________________________________________。

(5)生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長(zhǎng)度？_____________________________。

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