【題目】小林在完成以下的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中:

1)測(cè)圓的直徑如圖1所示,讀數(shù)是_____cm;

2)他把一條厚薄均勻的紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi),如圖2所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶的厚度是_____(用D1、D2、n表示).

3)在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長(zhǎng)為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長(zhǎng)15.0cm)、秒表、木塊.

實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量_____(選填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差;

斜面傾角不變時(shí),小車由靜止釋放,小車通過(guò)的路程越長(zhǎng),其平均速度越_____,小車由靜止釋放,通過(guò)相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越_____;(選填“大”或“小”)

一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s,則小車的平均速度為_____m/s;

若保持斜面傾角不變,利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出_____組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過(guò)程中的平均速度.

【答案】1.55 時(shí)間 0.25 7

【解析】

1)由圖1可知,刻度尺的分度值是1mm,圓的左側(cè)與1.00cm對(duì)齊,右側(cè)與2.55cm對(duì)齊,所以圓的直徑為2.55cm-1.00cm=1.55cm;

2)由于紙帶的厚度太小,所以無(wú)法直接用刻度尺來(lái)進(jìn)行測(cè)量,因此要用累積法來(lái)完成實(shí)驗(yàn);可將紙帶緊密繞在鉛筆上,直到剛好套入圓環(huán)中,然后數(shù)出紙帶的圈數(shù)n;n圈紙帶的厚度為圓環(huán)內(nèi)徑與圓柱形鉛筆的直徑差的二分之一,讀出內(nèi)外徑之差為D2-D1,則每圈的厚度是:d=

3實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,斜面上小車通過(guò)的路程一定,這是為了減小測(cè)量時(shí)間時(shí)造成的誤差;

斜面傾角不變時(shí),小車由靜止釋放,做初速度為0的加速運(yùn)動(dòng),即運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快,故小車通過(guò)的路程越長(zhǎng),其平均速度越大;

小車由靜止釋放,通過(guò)相同路程,斜面的傾角越大,所需時(shí)間越短,由v=可計(jì)算出平均速度越大;

小車的平均速度:v==0.25m/s;

若保持斜面傾角不變,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,要已知木板長(zhǎng)為120.0cm,小車長(zhǎng)15.0cm,所以利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)由靜止釋放到撞擊金屬擋板過(guò)程中平均速度的小車數(shù)量是-1=7個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是世界短跑之王博爾特在百米比賽時(shí)沖刺的情景,則博爾特在整個(gè)百米比賽中是做______(勻速或變速)運(yùn)動(dòng),博爾特跑步過(guò)程中觀眾通過(guò)_______一定時(shí)比較路程的多少認(rèn)為博爾特跑得快,若博爾特在比賽中的成績(jī)是10s,則博爾特在這次比賽中的平均速度將達(dá)到__________m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】牧場(chǎng)管理員想設(shè)計(jì)一個(gè)能自動(dòng)放養(yǎng)牛、羊的裝置,用細(xì)導(dǎo)線將牛、羊群圍住,當(dāng)牛、羊在圈內(nèi)吃草時(shí),小屋內(nèi)指示燈亮;當(dāng)有的牛、羊跑出圈外時(shí)就會(huì)碰斷細(xì)導(dǎo)線,這時(shí)電鈴發(fā)出響聲報(bào)警,請(qǐng)?jiān)谙铝兴膫(gè)圖中選擇一個(gè)符合要求的電路

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究:冰的熔化規(guī)律

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖甲所示是用來(lái)探究冰的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,

①實(shí)驗(yàn)所選用的冰塊要盡可能使用小顆粒狀的冰,這樣做的好處是:______________;

②在燒杯的底部墊石棉網(wǎng),作用是使燒杯______________________________;

③把冰粒裝在試管中,然后通過(guò)燒杯中的水間接地進(jìn)行加熱(水浴法)目的是__________

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)】如表所示是某實(shí)驗(yàn)小組所測(cè)量到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中畫出冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像.

【分析論證得出結(jié)論】冰在熔化時(shí)要不斷地________熱量;溫度________

【實(shí)驗(yàn)拓展】若實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)為水銀(其沸點(diǎn)為357℃)溫度計(jì),小明想不用調(diào)整器材,繼續(xù)對(duì)試管內(nèi)的水進(jìn)行加熱,可探究水的沸騰規(guī)律.小明的想法能順利完成嗎?________;理由是:____________________________________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,使線圈位于兩磁極間.

(1)通電后,圖甲中ab段導(dǎo)線的電流方向是____________(選填“由ab”或“由ba”).圖甲中ab段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向向上,用箭頭標(biāo)示出圖丙中ab段導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向________

(2)用安裝________的辦法可使線圈轉(zhuǎn)過(guò)圖乙所示位置時(shí)靠磁場(chǎng)力繼續(xù)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).

(3)若把圖甲中的電源換為電阻,快速轉(zhuǎn)動(dòng)線圈,電阻發(fā)熱.此過(guò)程中機(jī)械能先轉(zhuǎn)化為____能再轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表讀數(shù)之比,則( )

A.

B.

C. 若將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),且將甲、乙兩表?yè)Q為電流表,兩表讀數(shù)之比

D. 若將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),且將甲、乙兩表?yè)Q為電流表,兩表讀數(shù)之比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個(gè)定值電阻,電源電壓恒為3V.

(1)請(qǐng)按圖甲所示的電路圖,將實(shí)物圖乙連接完整.

(2)閉合開(kāi)關(guān)接觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是

(3)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)選用4Ω的電阻時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,記為 A;以后每更換一個(gè)阻值更大的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù) ,同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值.

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小強(qiáng)做出了如圖丁所示的I﹣R圖象,由于此圖線為曲線,小強(qiáng)認(rèn)為不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系,于是對(duì)圖象中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換,從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系.你認(rèn)為小強(qiáng)的改進(jìn)方法是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上放著一個(gè)裝有適量水的圓柱形容器,水面上漂浮著一個(gè)放有實(shí)心小鐵球的燒杯;若將小鐵球從燒杯中取出放入水中,燒杯仍豎直浮在水面上,ρ=7.9g/cm3.下列說(shuō)法不正確的是

A.水可能會(huì)溢出

B.燒杯下表面受到水的壓強(qiáng)變小

C.圓柱形容器底受到水的壓強(qiáng)變小

D.圓柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。則

A. 兩燈是串聯(lián)連接的 B. 流過(guò)L1的電流是 0.6A

C. 流過(guò)L2的電流是2.6A D. 干路電流是3.2A

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