【題目】如圖甲所示電路，兩燈正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。則

A. 兩燈是串聯(lián)連接的 B. 流過(guò)L1的電流是 0.6A

C. 流過(guò)L2的電流是2.6A D. 干路電流是3.2A

【答案】B

【解析】

解答：

(1)由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測(cè)L1支路的電流,電流表A2測(cè)干路電流，故A錯(cuò)誤。

(2)因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,即干路電流大于任意支路的電流,而從電流表指針偏轉(zhuǎn)位置來(lái)看,A2偏轉(zhuǎn)的比A1讀數(shù)還小，所以電流表A1的量程為00.6A，流過(guò)L1的電流為0.6A，故B正確；(3)電流表A2的量程為03A，分度值為0.1A，示數(shù)I＝2.6A，干路電流為2.6A，故D錯(cuò)誤；(4)由于并聯(lián)電路電流規(guī)律：I＝I1+I2，故通過(guò)燈L2的電流：I2＝II1＝2.6A0.6A＝2A，故C錯(cuò)誤。

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林在完成以下的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中：

（1）測(cè)圓的直徑如圖1所示，讀數(shù)是_____cm；

（2）他把一條厚薄均勻的紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)，如圖2所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶的厚度是_____（用D1、D2、n表示）．

（3）在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長(zhǎng)為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長(zhǎng)15.0cm）、秒表、木塊．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量_____（選填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差；

②斜面傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過(guò)的路程越長(zhǎng)，其平均速度越_____，小車由靜止釋放，通過(guò)相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越_____；（選填“大”或“小”）

③一次實(shí)驗(yàn)中，小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s，則小車的平均速度為_____m/s；

④若保持斜面傾角不變，利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出_____組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過(guò)程中的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)通信靠________傳送，將一只手機(jī)懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通瓶?jī)?nèi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出鈴聲并有閃爍的光。如圖所示，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料�，而閃爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強(qiáng)并仍然有閃爍的光。這說(shuō)明真空

①______________，

②______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍家客廳墻壁上有一個(gè)控制燈的開關(guān)和一個(gè)兩孔插座裝在一起的“一開兩孔”的電工元件。如圖甲是該元件的面板，圖乙是元件殼體內(nèi)部的原接線圖。由于開關(guān)損壞，需要更換整個(gè)元件。小軍爸爸決定自己動(dòng)手完成，小軍給爸爸當(dāng)助手。小軍爸爸?jǐn)嚅_家中進(jìn)戶線的總開關(guān)，在拆舊換新的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：拆下前沒(méi)有留意元件中的A、B、D三根導(dǎo)線(B、C間已有一短導(dǎo)線在內(nèi)部相連)與外面的①②③三根導(dǎo)線的連接關(guān)系(如圖丙所示)。因?yàn)槭覂?nèi)導(dǎo)線都在水泥墻內(nèi)，無(wú)法觀察①②③各導(dǎo)線與墻內(nèi)導(dǎo)線的連接情況。于是小軍爸爸閉合家中進(jìn)戶線的總開關(guān)，用試電筆檢測(cè)各根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)：①導(dǎo)線可以使試電筆氖管發(fā)光；②③導(dǎo)線不能使試電筆氖管發(fā)光。根據(jù)小軍爸爸的檢測(cè)，能不能判斷各根導(dǎo)線的連接情況？小軍經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考后認(rèn)為，不能判斷每根導(dǎo)線的連接情況，如果在情況不明時(shí)盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴(yán)重的問(wèn)題。

(1)你認(rèn)為小軍的觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)____？為什么____？

(2)你能不能利用常用的家用電器，如臺(tái)燈等(均帶有插頭)，鑒別出①②③根導(dǎo)線應(yīng)怎樣分別與A、B、D接線柱相連接_____,____？說(shuō)出你的方法并簡(jiǎn)述理由____,____。根據(jù)你的判斷，將圖丙中①②③導(dǎo)線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來(lái)_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】青島一個(gè)80后小伙子徐鵬飛在自家居民樓頂上，自己設(shè)計(jì)、組裝了一套微型發(fā)電站，被媒體稱為“中國(guó)家庭光伏電站第一人”．小徐的這個(gè)發(fā)電站，是利用光伏效應(yīng)．在晴朗的天氣，發(fā)電站一天可以發(fā)電十度，不但自家夠用了，而且還能把多余的電賣給國(guó)家電網(wǎng)，一舉兩得．

請(qǐng)回答下面的幾個(gè)問(wèn)題：

(1)光伏電站系統(tǒng)發(fā)電時(shí)，將________能轉(zhuǎn)化為________能．

(2)若一天的有效光照時(shí)間按8 h計(jì)算，一天可以發(fā)電10 kW·h，則該光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電的功率是________kW.

(3)該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量，如果由熱電轉(zhuǎn)化效率為30%的熱電廠來(lái)完成，需要完全燃燒煤的質(zhì)量為________kg.(煤的熱值q煤＝3×107 J/kg)

(4)請(qǐng)寫出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)：________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)冰加熱，冰熔化成水直至沸騰，在此過(guò)程中，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，從圖象中分析可知：

（1）冰是_______（填“晶體”或“非晶體”），如果是晶體，熔點(diǎn)是______℃．

（2）如BC段所示是物體的_______過(guò)程，在此過(guò)程中物體處于________狀態(tài)．

（3）由圖像可知水的沸點(diǎn)是____℃，水在沸騰過(guò)程中，溫度___________．（選填“升高”“降低”“不變”）實(shí)驗(yàn)中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由水蒸氣_________形成的．

（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如下圖所示，則圖_____是水沸騰時(shí)的情況，圖_____是水沸騰前的情況．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車以20m/s的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前面有緊急情況，經(jīng)過(guò)0.5s（反應(yīng)時(shí)間）后開始制動(dòng)，又經(jīng)過(guò)4.5s滑行45.9m車停止．求：

（1）汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)汽車通過(guò)的路程是多少？

（2）汽車在滑行時(shí)的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一位同學(xué)在研究“某種合金加熱變成液態(tài)”時(shí)的溫度隨時(shí)間變化的圖像和“酒精沸騰”的圖像，觀察圖像，并回答：

（1）在這兩個(gè)圖像中，_______圖是合金加熱變成液態(tài)的圖像

（2）從圖像判斷，這種合金是_____（填“晶體”或“非晶體”）．理由： ________．

（3）從圖像中判斷，酒精的沸點(diǎn)是______．

（4）若這位同學(xué)測(cè)出這種合金的溫度現(xiàn)在是220℃，請(qǐng)你幫這位同學(xué)判斷這時(shí)這塊合金是_________態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)機(jī)的工作原理是_______，電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、抽油煙機(jī)等家用電器都裝有電動(dòng)機(jī)，這些用電器是___聯(lián)接入家庭電路的。如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸。將線圈放在金屬支架上，它的下面放一塊小磁體。用紙做一個(gè)小風(fēng)車固定住轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，將裝置與小量程的電流表相連，使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到____的現(xiàn)象，說(shuō)明電路中有電流產(chǎn)生，此過(guò)程中______能轉(zhuǎn)化為電能.若將電流表?yè)Q成干電池接入電路，線圈_______（選填“能”或“不能”）持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).

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