分析 力的三要素有:力的大小、方向、作用點,它們都影響力的作用效果;要探究力的作用效果跟力的大小有關,就應該控制力的作用點、方向相同,而力的大小不同.
解答 解:(1)在圖甲、乙中,F(xiàn)1、F2的方向和作用點相同,大小不同,產(chǎn)生的效果不同,則可得出結論:當力的方向和作用點相同時,力的作用效果與力的大小有關.
(2)分析四個圖可得出一個總的結論是:力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關.
故答案為:(1)當力的方向和作用點相同時,力的作用效果與力的大小有關;
(2)力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關.
點評 此題考查控制變量法在探究影響力的作用效果的因素,要認真分析四圖中的異同條件.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
木塊運動情況 | 越來越快 | 勻速運動 | 越來越慢 | 靜止 |
彈簧測力計讀數(shù)(牛) | 4.5 | 3.0 | 2.1 | 1.5 |
A. | 4.5N | B. | 3.0N | C. | 2.1N | D. | 1.5N |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 物體 | 質量(g) | 體積(cm3) | 密度(g/cm3) |
1 | 鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | |
4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這兩個力的合力為零 | B. | 這兩個力為一對平衡力 | ||
C. | 這兩個力為非平衡力 | D. | 該物體的形狀和運動狀態(tài)不會改變 |
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