【題目】某同學在做探究平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃豎直架在一直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,讓蠟燭B與A在平面鏡中所成的像完全重合如圖,在此實驗中:
(1)為便于觀察,該實驗最好在 (選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但能確定像的 和大小,如有兩塊玻璃板可選擇,你應選 (選填“厚”或“薄”)的玻璃板.
(2)直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的 關(guān)系;
(3)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其所在的位置上放一光屏,則光屏上 (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,這說明平面鏡成的是 像.(填“實”或“虛”)
【答案】(1)較黑暗;位置;;(2)距離;(3)大小;(4)不能;虛.
【解析】解:(1)①在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以應選擇比較黑暗的環(huán)境中進行實驗.
②雖然玻璃板成像不如平面鏡清晰,但是用透明玻璃板代替平面鏡有一個好處,這個好處是便于確定像的位置;
③當玻璃板比較厚時,兩個反射面成像距離比較遠,實驗時會出現(xiàn)明顯的兩個像,因此,實驗時應選較薄的透明玻璃板代替平面鏡;
(2)在實驗中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系用的.
(3)選用大小相同的兩個蠟燭,是為了用蠟燭B代替蠟燭A,來比較物像的大小關(guān)系.
(4)因為光屏只能接收實像,不能接收虛像,所以移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,光屏不能接收到的燭焰的像,從而說明平面鏡成的像是虛像.
故答案為:(1)較黑暗;位置;薄;(2)距離;(3)大;(4)不能;虛.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)利用如圖裝置探究平面鏡成像特點。
(1)實驗時應選 (較厚/較。┑牟AО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論: .
(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應在玻璃板 (前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像 .
(4)改變A的位置,重復(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中.
序號 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論: .
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【題目】同學們?yōu)榫蠢显旱睦先速I了一輛電動輪椅,工作原理如圖所示。操縱桿可以同時控制S1和S2兩個開關(guān),向前推操縱桿時輪椅前進且能調(diào)速,向后拉操縱桿時輪椅以恒定速度后退。已知蓄電池電壓為24V,定值電阻R2為20Ω,R1為滑動變阻器。下列對電路的判斷正確的是
A. S1接觸點1,S2接觸點2時,輪椅前進
B. S1和S2都接觸點1時,輪椅后退
C. 輪椅后退時電路中的電流小于1.2A
D. 輪椅后退時電路中的電流為1.2A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海拔兩千米以上的瓦屋山森林公園享譽世界,一場夏雨過后,薄霧繚繞,茶香悠悠,讓人心曠神怡.“薄霧”是 (填物態(tài)變化名稱)形成的;瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸點 (填“高于”、“低于”或“等于”)100℃.
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【題目】下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是( )
A.水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了
B.物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的
C.1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小
D.將鐵塊壓成鐵餅,質(zhì)量減小了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在物理教學研討會上,王老師用自制教具演示了如下實驗:將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶內(nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時乒乓球靜止(如圖)。然后用手堵住瓶口,一會兒乒乓球浮起來了。以下分析正確的是( )
A. 圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用
B. 圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡
C. 乒乓球上浮過程中,受到的浮力等于受到的重力
D. 乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變
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