【題目】有兩個電熱器，它們的銘牌上分別標有：“220V 110W”和“36V 110W”，電熱器的發(fā)熱板可以看成是一個定值電阻，當它們都正常工作時，則以下說法正確的是（　�。�

A. 加在這兩個電熱器兩端的電壓相同

B. 通過這兩個電熱器的電流相等

C. 這兩個電熱器發(fā)熱板的電阻值相等

D. 正常工作相同的時間消耗的電能相等

【答案】D

【解析】

由銘牌可知，兩個電熱器的額定電壓不同，額定功率相等；A. 兩個電熱器都正常工作時，其兩端的電壓和額定電壓相等，它們的額定電壓不同，則加在這兩個電熱器兩端的電壓不相同，故A錯誤；B. 兩個電熱器都正常工作時,它們實際功率相同(均等于110W),實際電壓不同,由P＝UI的變形式I＝可知，通過這兩個電熱器的電流不相等，故B錯誤；C. 兩個電熱器都正常工作時,它們實際功率相同,實際電壓不同,由P＝UI＝的變形式R＝可知，這兩個電熱器發(fā)熱板的電阻值不相等，故C錯誤；D. 兩個電熱器都正常工作時,它們實際功率相同,由P＝的變形式W＝Pt可知，正常工作相同的時間消耗的電能相等，故D正確。故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖甲所示：

（1）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結(jié)果更準確，接下來他應(yīng)該_____。

（2）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。

小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是否正確___？為什么______？

（3）方法改進后，將所測出AB、BC、AC間的電壓結(jié)果記錄在下面表格中。小明分析實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。同組同學指出結(jié)論不可信，原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，其邊長分別是20cm、10cm，密度之比ρA：ρB＝1：2．圖甲中A對水平面產(chǎn)生的壓強是400Pa．求：

（1）圖甲中物塊A對水平地面的壓力；

（2）物塊B的重力；

（3）如圖乙，當把B物塊疊放到A上面時，物塊A對水平面的壓強增加了多少。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明和小揚利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計了圖（a）、（b）兩個實驗，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論．此后小揚把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論．請你根據(jù)已學過的壓強知識分析：

（1）小明和小揚是根據(jù) 的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的．

（2）造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是 ．

（3）設(shè)圖（b）中小桌對海棉的壓強是pb，圖（c）中小桌對木板的壓強是pc，則pb pc（小于/等于/大于）．

（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)實驗中，小明的探究過程如圖所示。

（1）實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在木板上作________運動。

（2）甲.乙所示的實驗說明：__________相同時，_________，滑動摩擦力越大。

（3）比較乙.丙實驗_______（能、不能）得到正確結(jié)論。

（4）小明后來對實驗裝置進行了改進，實驗前后如圖，如圖中乙裝置的優(yōu)點是：__________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林設(shè)計了如圖所示的四種電路用于測量小燈泡額定功率（已知小燈泡的額定電壓、定值電阻R0的阻值），其中能完成測量目的電路是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“液體的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某同學用壓強計做了如圖所示的（a）、（b）、（c）三次實驗。

（1）實驗時通過U型管兩邊液柱的_____來分析液體內(nèi)部壓強的大小。

（2）比較（a）、（b）兩次實驗可知：液體壓強隨液體_____的增加而增大。

（3）某同學根據(jù)（b）、（c）兩次實驗得出的結(jié)論：液體壓強的大小與液體密度有關(guān)。你認為這種實驗方案_____（選填“正確”或“不正確”），理由是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究電功率與電壓、電流的關(guān)系時，某同學連接了如圖所示電路進行實驗。下列關(guān)于該實驗的說法，不合理的是（　　）

A. 該電路所示實驗?zāi)苎芯侩姽β逝c電壓的關(guān)系

B. 該實驗選擇的兩個小燈泡規(guī)格應(yīng)該不同

C. 小燈泡消耗的電功率可通過燈泡的亮度來比較

D. 該實驗?zāi)艿贸鲭娏飨嗤瑫r，電功率與電壓成正比

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用電壓表、電流表測電阻”實驗中，電源電壓保持不變，滑動變阻器R上標有“20Ω，2A”的字樣，Rx為待測電阻。某同學能按圖所示的電路圖正確連接電路，當他按操作規(guī)范進行實驗時，閉合電鍵K，電流表A的示數(shù)為I，然后他調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，當滑片P的位置恰好在中點時，電流表A的示數(shù)為0.5安，則I的范圍是_______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案