5．喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方大灰狼向自己猛撲過(guò)來(lái)，此時(shí)喜羊羊與前方羊村相距200m，喜洋洋以36km/h的速度跑向羊村．問(wèn)：喜羊羊至少要用長(zhǎng)時(shí)間才能跑進(jìn)羊村？

分析 知道路程和喜洋洋的速度，利用t=$\frac{s}{v}$求需要的時(shí)間．

解答 解：
喜洋洋的速度v=36km/h=10m/s，
由v=$\frac{s}{t}$得需要的時(shí)間：
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{200m}{10m/s}$=20s．
答：喜羊羊至少要用20s才能跑進(jìn)羊村．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目，計(jì)算時(shí)注意單位換算：1m/s=3.6km/h．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．把“10Ω  2A”和“20Ω  0.8A”的兩個(gè)定值電阻并聯(lián)起來(lái)，在不損壞電路元件的前提下，干路上的電流最大為2.4A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．小芳同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，她首先按圖1所示完成儀器裝配，圖中H點(diǎn)是2倍焦距處．

（1）經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向上（選填“上”或“下”）調(diào)；
（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向右移動(dòng)（填“左”或“右”），這次成的是倒立、放大的實(shí)像；
（3）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，這是小芳發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像，要想看到這個(gè)像，小芳觀察的方法應(yīng)是：從凸透鏡的右側(cè)透過(guò)凸透鏡去觀察．
（4）小芳再一次調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置，使u=30cm，v=15cm，發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰能在光屏上成一個(gè)倒立縮小的像，此時(shí)，固定蠟燭和光屏的位置，改變凸透鏡的位置，當(dāng)u=15cm，還能再次在光屏上看到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像．
（5）同班的小明同學(xué)，改用發(fā)光二極管光源“F”來(lái)做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)將光源放在15cm處，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，其大小如圖2所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像C
（6）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是D
A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列做法不符合安全用電規(guī)則的是（　�。�
A．使用測(cè)電筆檢查電路時(shí)，手不能與筆尖的金屬部分相接觸
B．發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)迅速采取措施切斷電源
C．裝修房屋鋪設(shè)電線時(shí)，必須保證火線、零線和地線三根線齊全且連接完好
D．可以將三芯插頭上的地線接線片去掉，因?yàn)槿サ艉笥秒娖魅钥晒ぷ?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某學(xué)校興趣小組利用如圖甲所示的電路做了一個(gè)探究性實(shí)驗(yàn)，電路中B是一個(gè)黑箱，內(nèi)部連接了一個(gè)電學(xué)元件，圖中的電壓表與電流表均為理想電表．下表是該小組所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，但由于一個(gè)疏忽，將電路中的兩個(gè)電壓表誤寫(xiě)成U1和U2，沒(méi)有與電路中的V和V?對(duì)應(yīng)起來(lái)．他們利用圖乙坐標(biāo)紙，作了適當(dāng)?shù)膱D線，并成功地完成了探究實(shí)驗(yàn)．
I （A）0.120.210.290.340.420.470.50
U1 （V）0.200.400.600.801.201.602.00
U2（V）4.203.552.952.501.701.050.50
（1）實(shí)驗(yàn)小組已經(jīng)在坐標(biāo)紙中正確地標(biāo)出了數(shù)據(jù)點(diǎn)，請(qǐng)你在上述基礎(chǔ)上完成電學(xué)元件B的U-I圖并作好標(biāo)記“B”（允許在坐標(biāo)紙上作多個(gè)圖進(jìn)行研究，但必須明確標(biāo)示出哪個(gè)圖是“B”）；

（2）黑箱B中的電學(xué)元件最有可能是A
A．小燈炮                   B．定值電阻
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)：“當(dāng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表讀數(shù)之和減小．”他們產(chǎn)生了疑問(wèn)，在老師的引導(dǎo)下，知道了用久了的普通電池內(nèi)部有不可忽略的電阻，可將它看著是一個(gè)理想電源（電壓U0恒定，電阻為0Ω）與一個(gè)電阻r的串聯(lián)（如圖丙所示），上述實(shí)驗(yàn)電路中電源電壓為5 V，電源內(nèi)阻為5Ω．
（4）上述電路中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)整為1Ω時(shí)，黑箱B消耗的電功率約為1 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．測(cè)串聯(lián)電路的電壓
（1）如圖，L1和L2是串聯(lián)關(guān)系．要測(cè)量L1的電壓需要將電壓表接在L1兩端．要測(cè)量L2的電壓需要將電壓表接在L2兩端．要測(cè)電源電壓只要直接將電壓表并聯(lián)在電源兩端就行．
（2）按圖連接電路，測(cè)出L1，L2和電源電壓，將數(shù)據(jù)填入下表．
L1電壓（U1）L2電壓（U2）電源電壓（U）
（3）分析表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和．用公式可以表示為：U=U1+U2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到聲音逐漸變小，再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，聽(tīng)到聲音又逐漸變大，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．空氣阻斷了聲音的傳播B．玻璃罩阻斷了聲音的傳播
C．聲音的傳播需要介質(zhì)D．聲音的傳播不需要介質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大，2.5 微米是指（　�。�
A．2.5×10-6 mB．2.5×10-4 mC．2.5×10-3 mD．2.5×10-9 m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列做法中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．家用電器的金屬外殼不用接地
B．更換燈泡、搬運(yùn)電器前應(yīng)斷開(kāi)電源電壓
C．使用試電筆時(shí)人手不能接觸金屬部分
D．用濕手按開(kāi)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案