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【題目】如圖是小明自制的一種測定風速的裝置。當有風吹過探頭時，探頭帶動滑片P移動，現將電壓表改裝為測定風速大小的儀表，要求風速增大時，電壓表示數變大。下列說法正確的是（　　�。�

A.當風速減小時，滑片P向上移動，電壓表應并聯在R1兩端

B.當風速減小時，滑片P向下移動，電壓表應并聯在R2兩端

C.當風速增大時，滑片P向上移動，電壓表應并聯在R1兩端

D.當風速增大時，滑片P向下移動，電壓表應并聯在R2兩端

【答案】C

【解析】

如圖，當有風吹過探頭時，由于探頭上表面凸起，相同時間內空氣經過上表面的路程比下表面長，經過上表面的速度比下表面快，所以空氣對探頭下表面的壓強較大；要使風速增大時，電壓表示數變大；當風速減小時，壓強差減小，滑片P向下移動，滑動變阻器接入電路的電阻減小，根據串聯電路的分壓規(guī)律可知，滑動變阻器R1分擔的電壓減小，R2分擔的電壓變大，故電壓表應并聯在R1的兩端，A、B錯誤；當風速增大時，壓強差變大，滑片P向上移動，滑動變阻器接入電路的電阻增大，根據串聯電路的分壓規(guī)律可知，滑動變阻器R1分擔的電壓增大，R2分擔的電壓減小，故電壓表應并聯在R1的兩端，C正確，D錯誤．故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人利用斜面和滑輪將物體從斜面底端勻速拉到頂端，斜面高1m，長2m，物體重500N，平行于斜面的拉力200N，所用時間10s。在此過程中，物體動能_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。重力勢能_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。拉力的功率為_______W，把物體直接提高到斜面頂端做的功為有用功，則這個裝置的機械效率為_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海設計了一種測定油箱內油量的模擬裝置，如圖所示，其中電源兩端電壓保持不變，R0是定值電阻，R是滑動變阻器的電阻片，滑動變阻器的滑片P跟滑桿的一端連接，滑桿可以繞固定軸O轉動，另一端固定著一個浮子。油箱中的油量減少時，浮子隨油面下降，帶動滑桿使變阻器的滑片P向上移動，從而引起電流表的示數發(fā)生變化。下列說法中正確的是（　　�。�

A.電流表示數變小時，表明油箱中的油量減少

B.電流表示數變小時，電阻R0兩端電壓變大

C.當油箱中的油量增多時，電流表示數變大

D.當油箱中的油量減少時，變阻器R連入電路的電阻變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“測量小燈泡電功率”的實驗電路如圖甲所示。小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）實驗中，閉合開關，移動滑片P到某個位置時，電壓表的示數為2.2V，若想測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向_______（選填“A”或“B”）端移動，小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_________W。

（2）小華同學實驗時發(fā)現桌上沒有電流表，卻多了一個滑動變阻器R0（最大阻值用R0表示），他設計如圖丙所示電路，也測出了燈泡的額定功率。請補全下列步驟。

①閉合開關，先調節(jié)滑動變阻器R0的滑片到最左端，再調節(jié)另一滑動變阻器的滑片，直到_________時為止；

②接著______________，讀出這時電壓表的示數為U；

③小燈泡的額定功率表達式P＝___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，當閉合開關S后，向左移動滑動變阻器R的滑片P過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 電壓表示數增大

B. 電流表示數減小

C. 電壓表示數不變

D. R1兩端電壓與通過的電流之比不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結構示意圖。小明每次向下拉動拉桿時，拉力為250 N，并在0.4 s內使質量為20 kg的配重塊勻速升高到40 cm后放手，讓其自由落下。（不計拉桿和繩的重力，g取10 N/kg）求：

(1)小明拉動拉力器的功率；

(2)小明拉動拉力器過程中克服摩擦所做的功；

(3)在小明鍛煉過程中拉力器的機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是體操選手在跳馬比賽時的畫面，她的助跑距離約24m，用時3s，助跳板到馬面的高度差為1.2m，騰空到最高處體操選手重心離馬面2.4m，從離開助跳板到最高點的時間為1.2s，體操選手踏上助跳板時重心距助跳板0.6m，若運動員體重約40kg，她站在地面上腳與地面接觸總面積為400cm2。g取10N/kg。求：

(1)體操選手助跑時將________能轉化為________能；

(2)體操選手助跑的平均速度是多少________？

(3)體操選手站在比賽等待區(qū)準備比賽時，她對水平地面的壓強是多少________？

(4)運動員從助跳板起跳到騰空到最高處克服重力做功的平均功率是多少________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地熱資源是一種可持續(xù)利用的清潔能源，河南省有一定的地熱資源儲量，開發(fā)利用歷史悠久。地熱水的特點是水溫高，井口水溫為80～100 ℃，最高可達120 ℃。河南省某市地熱水儲量約4.95×1010 m3。水的密度為1.0×103 kg/m3，比熱容為4.2×103 J/（kg·℃）。求：

(1)4.95×1010 m3的地熱水溫度降低10 ℃，放出的熱量是多少？ 如果這些熱量被全部利用，可減少消耗的燃煤質量是多少？ （煤的熱值為3.0×107 J/kg）

(2)若這些熱量轉化成的電能可供一臺功率為100 kW的大型機床工作4×109 h，求能量轉化的效率是多少？（保留三位有效數字）

(3)請你就地熱資源的進一步開發(fā)利用，提出一條合理化建議。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在家庭實驗室里，將甲、乙圖中的裝置連接成了如圖所示的通路，其中兩個相同的銅線圈處于磁場中。用外力使甲圖中的線圈在磁場中擺動，下列說法正確的是（　�。�

A. 乙圖中的線圈有電流通過，也會隨著運動起來

B. 乙圖類似于發(fā)電機，其原理是電磁感應

C. 甲圖類似于電動機，其原理是磁場對電流有力的作用

D. 甲圖中的線圈在運動過程中將機械能轉化為電能

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