【題目】地?zé)豳Y源是一種可持續(xù)利用的清潔能源，河南省有一定的地?zé)豳Y源儲(chǔ)量，開發(fā)利用歷史悠久。地?zé)崴奶攸c(diǎn)是水溫高，井口水溫為80～100 ℃，最高可達(dá)120 ℃。河南省某市地?zé)崴畠?chǔ)量約4.95×1010 m3。水的密度為1.0×103 kg/m3，比熱容為4.2×103 J/（kg·℃）。求：

(1)4.95×1010 m3的地?zé)崴疁囟冉档?/span>10 ℃，放出的熱量是多少？ 如果這些熱量被全部利用，可減少消耗的燃煤質(zhì)量是多少？ （煤的熱值為3.0×107 J/kg）

(2)若這些熱量轉(zhuǎn)化成的電能可供一臺(tái)功率為100 kW的大型機(jī)床工作4×109 h，求能量轉(zhuǎn)化的效率是多少？（保留三位有效數(shù)字）

(3)請(qǐng)你就地?zé)豳Y源的進(jìn)一步開發(fā)利用，提出一條合理化建議。

【答案】(1) 2.079×1018 J；6.93×1010 kg；(2) 69.3%；(3) 利用地?zé)崛∨?/span>

【解析】

(1)水的質(zhì)量

m＝ρV＝1.0×103 kg/m3×4.95×1010 m3＝4.95×1013 kg

水釋放的熱量

Q＝cmΔt＝4.2×103 J/（kg·℃）×4.95×1013 kg×10 ℃＝2.079×1018 J

煤的質(zhì)量m＝＝＝6.93×1010 kg

(2)機(jī)床消耗的電能

W＝Pt＝100×103 W×4×3.6×1012 s＝1.44×1018 J

效率η＝×100%＝×100%≈69.3%

(3)利用地?zé)崛∨ê侠砑纯桑?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值。小陽選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，也測(cè)出了Rx的阻值，請(qǐng)你幫小陽寫出測(cè)量步驟并用測(cè)得的物理量寫出Rx的表達(dá)式。

（1）________；

（2）__________。

（3）Rx的表達(dá)式為Rx=________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明自制的一種測(cè)定風(fēng)速的裝置。當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時(shí)，探頭帶動(dòng)滑片P移動(dòng)，現(xiàn)將電壓表改裝為測(cè)定風(fēng)速大小的儀表，要求風(fēng)速增大時(shí)，電壓表示數(shù)變大。下列說法正確的是（　　�。�

A.當(dāng)風(fēng)速減小時(shí)，滑片P向上移動(dòng)，電壓表應(yīng)并聯(lián)在R1兩端

B.當(dāng)風(fēng)速減小時(shí)，滑片P向下移動(dòng)，電壓表應(yīng)并聯(lián)在R2兩端

C.當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)，滑片P向上移動(dòng)，電壓表應(yīng)并聯(lián)在R1兩端

D.當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)，滑片P向下移動(dòng)，電壓表應(yīng)并聯(lián)在R2兩端

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為安裝著破碎錘的挖掘機(jī)。破碎錘的工作原理類似鐵錘敲擊鑿子，燃料釋放的能量將活塞向下飛速推出，撞擊釬桿，實(shí)現(xiàn)打擊，表中為某型號(hào)破碎錘的部分參數(shù)。

(1)破碎錘的釬桿做得很尖，是為了______；

(2)挖掘機(jī)工作1 min消耗柴油 0.2 kg，這些柴油完全燃燒釋放的熱量為多少______？（柴油的熱值為4.3×107 J/kg）

(3)每次打擊，都能使釬桿移動(dòng)3 cm，釬桿與活塞的接觸面積約2 dm2，求燃料對(duì)活塞做功的功率為多少______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓U＝6 V，S為單刀雙擲開關(guān)，小燈泡L的電阻為RL＝10 Ω，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響，R為某種壓敏電阻，其阻值R與壓力F成反比，如圖乙所示，R的正上方裝有一電磁鐵P，其線圈電阻不計(jì)。

(1)在R上水平放置重量為10 N的鐵制品，開關(guān)接a，小燈泡兩端的電壓為多少V？（保留一位小數(shù)）

(2)當(dāng)開關(guān)接a時(shí)，當(dāng)壓敏電阻的功率達(dá)到最大時(shí)，放置鐵制品的質(zhì)量是多少？（g取10 N/kg）

(3)在R上水平放置重量為50 N的鐵制品，開關(guān)接b，電壓表穩(wěn)定后的示數(shù)為5 V，則此時(shí)壓敏電阻的阻值為多少Ω？電磁鐵P對(duì)鐵制品的吸引力為多少N?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明攜帶質(zhì)量為10 kg的行李箱從太原到運(yùn)城，選擇了尾氣零排放的動(dòng)車組D2503次列車出行。經(jīng)查詢，D2503次列車時(shí)刻表如下。若該動(dòng)車組列車全程勻速行駛在平直的軌道上，牽引力恒為2.8×105 N，供電電路輸入動(dòng)車組列車的電功率恒為2×107 W。請(qǐng)你根據(jù)以上信息，解決下列問題：

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開車時(shí)間

運(yùn)行里程

1

太原南

—

8：25

0

2

運(yùn)城北

10：10

10：12

360 km

3

西安北

11：22

—

556 km

(1)若小明的行李箱底部與列車行李架的接觸面積為0.2 m2，求此行李箱對(duì)水平行李架的壓強(qiáng)；（g＝10 N/kg）

(2)求該動(dòng)車組列車從太原南站至運(yùn)城北站牽引力所做的功；

(3)求該動(dòng)車組列車從太原南站至運(yùn)城北站將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率；

(4)若大型客運(yùn)燃油汽車運(yùn)行中做的功與該動(dòng)車組列車從太原南站至運(yùn)城北站牽引力所做的功相等，客車熱機(jī)的效率為30%，該客車從太原南到運(yùn)城北消耗多少kg燃油？（燃油熱值為4×107 J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1)壓強(qiáng)計(jì)是通過觀察U型管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。

（2）比較圖甲和圖乙，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體_______的增加而增大。

（3）如果我們要討論液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān)，應(yīng)選擇_________進(jìn)行比較。

（4）已知乙圖中U型管左側(cè)液柱高為4cm，右側(cè)液柱高為10cm，則U型管底部受到的液體的壓強(qiáng)為__________Pa(p水=1×103kg/m3 g=10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明同學(xué)在“測(cè)未知電阻Rx阻值”的實(shí)驗(yàn)中．

(1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)________，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整；

（____）

(2)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表示數(shù)約為電源電壓，故障可能是________；

(3)排除故障后，小明通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如表所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為________A，則第1次所測(cè)電阻Rx的值是________Ω。本實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是 _______________________________；

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

U/V

1.0

1.5

2.0

I/A

0.16

0.20

(4)若在實(shí)驗(yàn)中，電源電壓未知，電壓表不能使用，滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0，利用圖甲粗略測(cè)量Rx的阻值。當(dāng)滑片P置于最左端時(shí)，電流表示數(shù)為I1，滑片P置于最右端時(shí)，電流表示數(shù)為I2，則未知電阻的表達(dá)式為Rx＝________。（用I1、I2、R0表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】LED燈發(fā)光的顏色與兩端電壓之間的關(guān)系如下表所示。小美用一個(gè)150Ω的電阻R1與LED燈串聯(lián)，接在電壓為6V的電源上，成功的讓LED燈發(fā)出了藍(lán)光，如圖所示。則定值電阻R1兩端的電壓是____V，LED燈的實(shí)際功率是__________W。在電源電壓不變的情況下，請(qǐng)你寫出一個(gè)讓LED燈發(fā)出不同色光的方法。你的方法是_______________________。

燈兩端電壓V

2

2.4

3

發(fā)光的顏色

紅

綠

藍(lán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案