在現(xiàn)代交通中,高速列車已成為現(xiàn)實(shí)。為了不影響高速列車的運(yùn)行,有人設(shè)想,若能使高速列車在進(jìn)出站時(shí)既不停車、又能上下乘客,豈不更好。你能進(jìn)行這樣的設(shè)計(jì)嗎?若能設(shè)計(jì),說(shuō)明理由。


可以設(shè)計(jì)一輛與高速列車A相類似的列車B,在列車A進(jìn)站前,乘客先乘上列車B,當(dāng)列車A進(jìn)站時(shí),令列車B加速到與列車A車速相同,并與列車A并排向同一方向前進(jìn),保持A、B相對(duì)靜止,待乘客下完后,B車減速行駛最后停在站上,A車則繼續(xù)高速前進(jìn)。

解析:列車相對(duì)于地面是高速運(yùn)行,若讓高速列車在進(jìn)出站時(shí)既不停車,又能上下乘客,只要讓乘客與高速列車保持相對(duì)靜止就可以了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列流程圖是用來(lái)說(shuō)明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是( )


A.①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

D.①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


將一鐵塊投入到裝有水的燒杯中,它們之間沒(méi)有發(fā)生熱傳遞,這是因?yàn)椋?nbsp;   )

A.它們具有相同的熱量

B.它們具有相同的內(nèi)能

C.它們具有相同的溫度

D.它們具有相同的質(zhì)量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


同步通信衛(wèi)星是無(wú)線電波傳播的中繼站,這類衛(wèi)星雖繞地心轉(zhuǎn)動(dòng),但我們卻覺(jué)得它在空中靜止不動(dòng),這是因?yàn)橛^察者所選擇的參照物是(  )

A.地球      B.月亮       C.太陽(yáng)     D.飛行的飛機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


人造地球同步衛(wèi)星以________為參照物是靜止的;以________為參照物是運(yùn)動(dòng)的。由此可見(jiàn)同步衛(wèi)星繞地球一周的時(shí)間是________小時(shí)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


2013年4月20清晨,雅安蘆山發(fā)生強(qiáng)烈地震,距災(zāi)區(qū)105km的某駐軍部隊(duì)接到命令立即驅(qū)車趕往災(zāi)區(qū)救援。出發(fā)50min后中途遇山體滑坡道路阻斷,經(jīng)2h搶通道路,繼續(xù)前進(jìn)40min到達(dá)指定地點(diǎn)。救援部隊(duì)全程平均速度應(yīng)為

A.126km/h         B.70km/h       C.52.5km/h        D.30km/h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


交通部門常用測(cè)速儀檢測(cè)車速。測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接受到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào),再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差,測(cè)出車速,如圖甲。某次測(cè)速中,測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離。則該被測(cè)汽車速度是(假設(shè)超聲波的速度為340米/秒,且保持不變)( )

A.28.33米/秒 B.13.60米/秒 C.14.78米/秒 D.14.17米/秒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


反映聲音特性的三個(gè)物理量分別是響度、_______和________。女生說(shuō)話的聲音一般都比較尖細(xì),這是指她們聲音的________較高。小明覺(jué)得通過(guò)錄音機(jī)聽(tīng)自己的聲音和直接聽(tīng)自己的聲音有所不同,這是由于錄音機(jī)播出的聲音與直接說(shuō)話的聲音________有所不同。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1;

B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2;

C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;

E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。

(1)以上步驟中,沒(méi)有必要的步驟是_________,錯(cuò)誤的步驟是____________,還缺少的步驟是:F. ________________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案