【題目】小紅站在豎直放置的平面鏡前2m的地方,像到小紅的距離為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量和體積都相等的三個(gè)空心球,分別由鋁、鐵、銅制成,已知ρ鋁<ρ鐵<ρ銅,由此可得三個(gè)球空心部分體積的關(guān)系是( )
A. 銅球的最大 B. 鐵球的最大
C. 鋁球的最大 D. 一樣大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】磁懸浮列車是利用強(qiáng)磁場將列車微微托起,使其“浮”在軌道上方,從而可以高速行駛,其可以高速行駛的原因是( )
A.減小了列車的慣性 B.減小了列車的重力
C.減小了列車受到的空氣阻力 D.減小了列車與軌道間的摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于透鏡的應(yīng)用,下列說法正確的是( )
A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光的會(huì)聚作用
B.照相時(shí),景物在鏡頭二倍焦距以外
C.顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像
D.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做棉花糖時(shí)將白糖放在中心圓盤中加熱變成糖水,不斷旋轉(zhuǎn)圓盤將糖水從四周甩出,由于四周溫度低,就可以看到一絲絲的糖,用小棍將它繞好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了.做棉花糖的整個(gè)過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是和.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)家中有一個(gè)如圖1所示的紫砂壺,他特想知道紫砂壺的密度.于是將此壺帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測量.
(1)用天平測量壺蓋的質(zhì)量
①把托盤天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的 處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖2甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到指針指向分度盤的中央.
②將壺蓋放在左盤中,在右盤中用 增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡.當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙所示,則壺蓋的質(zhì)量是 g;
(2)測量壺蓋的體積時(shí),他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進(jìn)量筒,于是設(shè)計(jì)了如圖3所示的步驟:
a.往燒杯中加入適量的水,把壺蓋浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;
b.然后取出壺蓋;
c.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,使水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則壺蓋的體積為 cm3.
(3)則該紫砂壺密度是 kg/m3.
(4)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)測出的紫砂壺密度比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”),其原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重104N的汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到的阻力是車重的0.03倍,求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室里有六盞日光燈,每兩盞日光燈由一只開關(guān)同時(shí)控制,則連接時(shí)要( )
A. 每兩盞燈并聯(lián)為一組,再分別與一只開關(guān)串聯(lián)
B. 每兩盞燈串聯(lián)為一組,然后三組并聯(lián)
C. 每三盞燈并聯(lián)為一組,再與開關(guān)串聯(lián)
D. 這些燈都與開關(guān)并聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變.電流表的量程為0~0.6A.電壓表量程0~3V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”.閉合開關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片P移動(dòng)過程中,下列說法正確的是( )
A.電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~0.9W
B.電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A
C.變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω~20Ω
D.電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W~3W
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