【題目】物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少。
(1)做實驗甲,鏡面垂直于陽光,在透鏡下面放上白紙(紙、鏡平行) ,測出透鏡與白紙間距S與對應的白紙被烤焦的時間t,繪出圖線乙,則可判斷該透鏡的焦距f為_______cm.
(2)然后利用該透鏡放置于光具座上進行“凸透鏡成像”的實驗:調整后,把蠟燭固定在15cm刻度線位置時(如圖丙),光屏應在______ (選填“I”“II”或“III”)區(qū)域內左右移動,會在光屏上得到一個清晰的倒立、_____的像; _____(選填“投影儀”“放大鏡”或“照相機”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在圖丙的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向_____(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。
【答案】12 II 縮小 照相機 靠近
【解析】
(1)根據(jù)圖乙找出白紙被烤焦的最短時間,所對應的透鏡與白紙間距即為焦距;
(2)物距大于2f時,凸透鏡成倒立縮小的實像,像距處于f和2f之間,幻燈機或投影儀都是根據(jù)這個原理制成的;凸透鏡成實像時,具有物近像遠像變大的特點,根據(jù)其分析光屏的移動方向.
(1)由圖乙可知,當透鏡與白紙間距S=12cm時,白紙被烤焦的時間t=4min,所用的時間最短,說明太陽光經過凸透鏡會聚后該點的溫度最高,這個點就是凸透鏡的焦點,則測出透鏡與白紙間距即為焦距f=12cm. (2)由圖知,若蠟燭在15cm刻度處,則物距u=50cm15cm=35cm>2f,此時成倒立縮小的實像,像距處于f和2f之間,光屏離凸透鏡的距離應在15cm到30cm之間,光屏應該在區(qū)域Ⅱ,照相機是根據(jù)這個原理制成的;若蠟燭遠離透鏡,物距變大,則像距會變小,應將光屏靠近透鏡。
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【題目】關于功和能的認識,錯誤的是( )
A. 相同時間內,物體做功越多,功率越大
B. 物體的機械能越多,物體的內能就越多
C. 在熱機的做功沖程中,內能轉化為機械能
D. 反復彎折鐵絲,彎折處變熱,說明做功可以改變物體的內能
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【題目】在火車站通常可見到列車運行時刻表,下表中是T14次列車晚上從上海出發(fā),次日早晨到達北京運行時刻表,求:
停靠站 | 到達時刻 | 開車時刻 | 運行里程/km |
上海 | 18:00 | 0 | |
蚌埠 | 22:07 | 22:15 | 484 |
濟南 | 03:03 | 03:12 | 964 |
北京 | 08:00 | 1463 |
(1)火車從蚌埠到北京的運行時間;
(2)火車從蚌埠到北京運行的平均速度(結果取整數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車停下的位置,測出小車在水平“路面”上運動的路程,并記入下表。
實驗序號 | “路面”材料 | 小車運動的路程(cm) |
1 | 棉布 | 40 |
2 | 木板 | 70 |
3 | 玻璃 | 110 |
(1)想讓小車以相同速度滑上“路面”,需控制小車從斜面上_____由靜止滑下;
(2)小車到達水平面時繼續(xù)向前運動 ,是由于_________。
(3)通過比較_____組數(shù)據(jù),可以判斷出小車在木板上受到的阻力_____(選填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;
(4)如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑,則小車運動的路程將_____(選填“大于”“小于”或“等于”)在玻璃“路面”上運動的路程;
(5)設想小車在絕對光滑的水平“路面”上運動,即不受阻力作用,小車將_____ 。
(6)在水平面滑行的小車受到的重力和水平面對小車的支持力______(選填“是”或“不是”)一對相互作用力.
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【題目】某實驗小組在“測量小燈泡電功率”的實驗中,所用電源電壓為 3 V,待測小燈泡的額定電壓為 2.5 V,電阻約為10 Ω.
甲 乙 丙
(1)請用筆畫線代替導線,完成如圖甲實物電路的連接________.(要求:連線不得交叉,電流表量程要正確)
(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關 S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表幾乎無示數(shù).產生這一現(xiàn)象的原因可能是_______.
A.變阻器斷路 B.電壓表短路
C.電壓表斷路 D.小燈泡斷路
(3)故障排除后,閉合開關,當滑動變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示. 要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P向_______(填“A”或“B”)移.
(4)通過移動滑動變阻器的滑片P,記錄了多組數(shù)據(jù),并作出如圖丙所示的I-U圖象.根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率為_______W.
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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在____________處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側,要使衡梁平衡桿,應將平衡螺母向__________(選填“右”或“左”)調.
(2)用天平測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為____________g,醬油的密度為__________kg/m3.
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會_____________(選填"偏大”或“偏小”).
(4)小明不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0.
②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1.
③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2.
④則醬油的密度表達式ρ=_____________.(已知水的密度為ρ水)
評估上述方案,你認為不合理之處有_____________.(寫一條即可)
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【題目】在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應調整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面______;
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與______的關系;
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇______兩圖進行對比,結論是:液體壓強與盛液體的容器形狀______;
(4)要探究液體壓強與密度的關系,應選用______兩個圖進行對比。
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