Question

6．小明同學(xué)住在繁華的鬧市中心，夜深了街道上車輛的喇叭聲、小販的叫賣聲仍不絕于耳，
噪聲污染嚴(yán)重．小明想制作一個防噪聲的耳罩，通過學(xué)習(xí)了“比較材料的隔聲性能”，來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物以下是他和同學(xué)們活動的部分過程．請你和他們一起完成此次活動．
（1）準(zhǔn)備的實驗器材除了待檢測的材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）外，還有音叉、機械鬧鐘、鞋盒．實驗中適合做聲源的是機械鬧鐘．
（2）小明將聲源放進(jìn)鞋盒，在其四周塞滿待測填充材料設(shè)計了以下A、B兩種實驗方案：
A．站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽見聲音的響度．
B．一邊聽聲音，一邊向后退．直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
下面分別是方案A和方案B所設(shè)計的實驗表格和實驗中得到的現(xiàn)象記錄情況．
方案A實驗表格

檢測材料	衣服	錫箔紙	泡沫
響度	較響	較響	弱

方案B實驗表格

檢測材料	衣服	錫箔紙	泡沫
距離	較長	長	短

你認(rèn)為最佳的是B 方案，你的理由是人耳無法分辨響度差別不大的聲音．
（3）根據(jù)實驗可知，待測材料中隔聲性能最好的是泡沫．
（4）該實驗所采用的研究方法有控制變量法、轉(zhuǎn)換法、對比法．
（5）為什么不選擇音叉？因為不能保證音叉每次發(fā)出聲音的響度相同，不符合控制變量法．

Answer 1

分析 探究材料的隔音效果，須有穩(wěn)定的聲源，不同的隔音材料，并使用控制變量法、轉(zhuǎn)換法、對比法等多種實驗方法和正確的實驗設(shè)計，從而得出結(jié)論．

解答 解：（1）正在發(fā)聲的物體叫聲源，音叉和鬧鐘都能夠發(fā)出聲音，但鬧鐘的聲音穩(wěn)定且有規(guī)律，而音叉的聲音不穩(wěn)定，本實驗是探究材料的隔音效果，須要有穩(wěn)定的聲源，所以可以選擇鬧鐘作為聲源較為合適；
（2）第一種方案中，由于人耳聽到的響度只能憑感覺判斷，對于響度差別不大的聲音，無法區(qū)分，所以不可靠；在第二個實驗方案中，通過比較到鞋盒的距離判斷隔音效果，因為距離可以測量，有可靠地實驗數(shù)據(jù)，能夠較好的判斷隔音效果；
（3）由實驗數(shù)據(jù)可知，利用泡沫塑料作為填充物時，在很短的距離時就聽不到聲音了，所以其隔音效果最好；
（4）實驗中控制了聲源不變，應(yīng)用了控制變量法．同時把隔聲性能轉(zhuǎn)換為測距離聲源的遠(yuǎn)近，還采用了兩種不同的實驗方法進(jìn)行對比選擇，所以采用了控制變量法、轉(zhuǎn)換法、對比法；
（5）本實驗采用控制聲源發(fā)出的聲音不變，即穩(wěn)定的聲源，音叉的聲音不穩(wěn)定，不等合控制變量法的要求，會影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性．
故答案為：（1）機械鬧鐘；（2）B  人耳無法分辨響度差別不大的聲音；（3）泡沫；（4）控制變量法、轉(zhuǎn)換法、對比法；（5）不能保證音叉每次發(fā)出聲音的響度相同，不符合控制變量法．

點評 此題結(jié)合具體的實驗考查對聲音的產(chǎn)生和傳播條件的掌握情況，采用了多種實驗方法，要求會結(jié)合物理學(xué)中的比較法分析實驗．