2.圖甲所示的托盤天平可以用來測(cè)定質(zhì)量,在調(diào)節(jié)托盤天平水平平衡時(shí),應(yīng)先將游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度線,然后再調(diào)節(jié)平衡螺母.直至天平水平平衡;圖乙所示測(cè)量工具的名稱為電流表,如果待測(cè)電流小于0.5安,則測(cè)量時(shí),須使電流從它的0.6A接線柱接入電流表(選填“-”、“0.6A”或“3A”)

分析 (1)天平是測(cè)量質(zhì)量的儀器,使用前要調(diào)節(jié)游碼;
(2)電流表在使用時(shí),要根據(jù)電流的大小選擇合適的量程;在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)斷開;電流表的接線柱應(yīng)遵循正進(jìn)負(fù)出,如果指針反偏,則說明接線柱接反了.

解答 解:(1)天平是測(cè)量物體質(zhì)量的儀器,使用時(shí),應(yīng)放在水平桌面上,先將游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度線,然后再調(diào)節(jié)平衡螺母.直至天平水平平衡;
(2)由圖乙可知,電表有一個(gè)大寫的A,可知是電流表;用電流表測(cè)通過小燈泡電流的實(shí)驗(yàn)中,估計(jì)電流小于0.5安,則導(dǎo)線應(yīng)該接在電流表的0.6安接線柱上,這樣測(cè)量會(huì)較精確.
故答案為:質(zhì)量;游碼;電流表;0.6A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了天平、電流表的使用及量程選擇、連接方法等,屬基本儀器的使用,是我們必須掌握的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,R1,R2接入電壓恒定為U的電路兩端,用一個(gè)內(nèi)阻不是比R1,R2大很多的電壓表分別測(cè)得R1,R2的電壓為U1和U2,則下列說法中正確的是( 。
A.U1+U2=UB.U1+U2<UC.U1:U2=R1:R2D.U1:U2≠R1:R2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖1是小張同學(xué)在“測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中連接的電路,小燈泡的額定電壓為3.8V,電源電壓為6V.

(1)同組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路(如圖1)未連接完整,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中電路連接完整.
(2)電路連接正確后,他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若電壓表的示數(shù)為3V,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向B移動(dòng)(填“A”或“B”),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),此時(shí)電流表的指針位置如圖2所示,則小燈泡的額定功率為1.216W.
(3)若在實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然被燒斷,則電壓表示數(shù)將變大.
(4)假設(shè)電壓表的0-15V量程已損壞,只有0-3V量程能正常使用,若利用現(xiàn)有器材測(cè)量小燈泡的額定功率,請(qǐng)?jiān)趫D3虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的電路圖.
(5)若將此實(shí)驗(yàn)中的小燈泡換成定值電阻,還可探究電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系.(寫出一個(gè)即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在一瓶水的溫度降低過程中,這部分水的密度( 。
A.一定不變B.可能變大C.一定變大D.可能不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,小張家客廳的吊燈由六盞完全相同的燈組成,六盞燈全部由一個(gè)開關(guān)控制.開關(guān)閉合,燈全部正常發(fā)光,開關(guān)斷開,燈全部熄滅,為了判斷這些燈是以什么方式連接在一起的,兩位同學(xué)展開討論,小王同學(xué)說:當(dāng)這些燈正常工作時(shí),用電壓表測(cè)取它們兩端的電壓,若它們的電壓都相等,則它們一定是并聯(lián)的;小李同學(xué)說:用電流表與每盞燈串聯(lián),若電流表的示數(shù)都相等,則它們一定是串聯(lián)的.
(1)你認(rèn)為上述兩種方法是否正確?理由是什么?不正確;串聯(lián)電路中,如果各用電器規(guī)格相同,它們兩端的電壓也相等;并聯(lián)電路中,如果各支路用電器規(guī)格相同,其電流也相等
(2)請(qǐng)你另外提供一種能判斷它們是如何連接的方法.取下其中一只燈泡,如果其余的燈泡仍能工作,說明互不影響,一定是并聯(lián).如果其余的燈泡也不能工作,說明互相影響,是串聯(lián).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.一天,小張發(fā)現(xiàn)家里的電吹風(fēng)只能吹冷風(fēng)不能吹熱風(fēng),經(jīng)檢查,原來是機(jī)內(nèi)的電熱絲已經(jīng)燒壞了.小張想用一根阻值相同的電熱絲替換,為此他從銘牌上查到電吹風(fēng)機(jī)的額定功率為600W;電吹風(fēng)機(jī)的電路如圖所示.
(1)小張關(guān)掉家中的其他用電器,電吹風(fēng)機(jī)只吹冷風(fēng)時(shí)(設(shè)電吹風(fēng)機(jī)恰能正常工作),他觀測(cè)處家中的電能表2min內(nèi)轉(zhuǎn)了20轉(zhuǎn),結(jié)合電能表銘牌上的“3000r/kW•h”字樣,他求出了吹風(fēng)機(jī)吹冷風(fēng)時(shí)的功率為多少瓦?
(2)在上述基礎(chǔ)上,小張算出了應(yīng)選配的電熱絲的阻值,請(qǐng)你寫出電熱絲阻值的計(jì)算過程.(家庭電路電壓為220V)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.空氣和水都是流體,在空氣和水中高速運(yùn)動(dòng)的物體都受到很大的阻力.請(qǐng)你想一想潛水艇、子彈、小轎車等的外形特征,提出一種合理的猜想流線型減小行駛時(shí)受到的阻力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱是通過熱傳遞方式改變了內(nèi)能
B.靜止的物體沒有內(nèi)能
C.跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中下降時(shí)重力勢(shì)能減小
D.一杯水倒掉一半,比熱容減小一半

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.雷雨天,高大建筑物頂部的避雷針尖端能不斷地向空中釋放電子,從而避免建筑物遭受雷擊.關(guān)于避雷針中電流的方向,下列說法正確的是( 。
A.從地面流向尖端B.從尖端流向地面
C.由地面和空氣帶電的多少?zèng)Q定D.沒有電流

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案