分析 (1)由函數(shù)圖象可以直接得出小明休息時(shí)間;
(2)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$就可以分別求出騎車的速度和駕車的速度;
(3)根據(jù)題意可以知道媽媽出發(fā)時(shí)小智和爸爸在路上行駛的時(shí)間為5小時(shí),由s=vt可以得出結(jié)論.
解答 解:(1)根據(jù)s-t圖象可知,路程沒有變化的時(shí)間段4h-2h=2h=120min,即為休息時(shí)間;
(2)由圖象,得:
爸爸騎車從度假村出發(fā)后在路上行駛的時(shí)間為t1=2h,路程s1=40km,
騎車速度:v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{40km}{2h}$=20km/h,
駕車行駛的時(shí)間為t2=6h-5h=1h,路程s2=60km,
則駕車速度:v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{60km}{1h}$=60km/h,
(3)小智和爸爸休息后,騎車行駛的時(shí)間為t1′=2h,路程s1′=20km,
騎車速度:v1′=$\frac{{s}_{1}′}{{t}_{1}′}$=$\frac{20km}{2h}$=10km/h,
則s1″=v1′t1″=10km/h×1h=10km
媽媽出發(fā)時(shí),小智和爸爸距離目的地距離s=s1+s1″=40km+10kms=50km.
答:(1)120;
(2)爸爸騎車從度假村出發(fā)后的速度及媽媽的車速分別是20km/h;10km/h;
(3)媽媽出發(fā)時(shí),小智和爸爸距離目的地50km.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生閱讀函數(shù)圖象的能力和理解的能力的運(yùn)用,速度=路程÷時(shí)間的關(guān)系式的運(yùn)用,解答本題時(shí)分析清楚函數(shù)圖象的數(shù)量關(guān)系式解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一根彈簧被拉長(zhǎng)后有彈性勢(shì)能、被壓縮后沒有彈性勢(shì)能 | |
B. | 鐘表上的發(fā)條擰得越緊,則其彈性勢(shì)能越大 | |
C. | 彈簧的彈性勢(shì)能一定比橡皮筋的彈性勢(shì)能大 | |
D. | 物體只要發(fā)生形變就一定具有彈性勢(shì)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鉛球在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能 | |
B. | 剛出手時(shí)速度比較快,鉛球在a點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大 | |
C. | 鉛球由b→c時(shí),機(jī)械能逐漸減小 | |
D. | 鉛球在c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大 |
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