【題目】如圖是用壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)。把探頭固定在水中某一深度不變，探頭朝著各個(gè)方向，發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度差均不改變，由此可知在同一液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)____。把探頭慢慢下移，發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度差逐漸增大，可知在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨____的增加而增大。將燒杯中換成濃鹽水，觀察到探頭在相同的深度時(shí)，U形管兩邊液面的高度差增大了，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的________

【答案】相等 深度 密度有關(guān)

【解析】

第一空．探頭在水中某一深度不變，改變探頭的方向， U形管兩邊液面的高度差均不改變，由此可知在同一液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；

第二空．探頭慢慢下移， U形管兩邊液面的高度差逐漸增大，可以得到在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

第三空．將燒杯中換成濃鹽水，探頭在相同的深度時(shí)，U形管兩邊液面的高度差增大了，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)和尚用輕質(zhì)扁擔(dān)來(lái)抬水，水桶和水的總質(zhì)量為20千克。扁擔(dān)在水平位置平衡時(shí)，水桶懸掛點(diǎn)到甲和尚肩上支撐點(diǎn)的距離為0.8米，到乙和尚肩上支撐點(diǎn)的距離為1.2米。

（1）求甲和尚對(duì)扁擔(dān)的支持力。

（2）如果在水桶中多裝入5千克水，要保持兩和尚支撐點(diǎn)的位置及甲和尚對(duì)扁擔(dān)的支持力大小不變，求水桶懸掛點(diǎn)應(yīng)移動(dòng)的距離和方向。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電熱水壺是一種使用頻率較高的家用電器，如圖所示的是某型號(hào)電熱水壺，銘牌上標(biāo)注額定功率是1760W，額定電壓是220V，現(xiàn)壺中裝有1.5L溫度為20℃的水。求：

（1）將該電熱水壺接入220V的家庭電路中工作時(shí)，通過電熱水壺的電流是多大？

（2）若加熱時(shí)間是6min，加熱過程中消耗的電能是多少？

（3）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開，水吸收的熱量是多少？[c水=4.2×103J/（kg℃）]。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)四沖程汽油機(jī)，其中________沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；已知所用汽油的熱值是4.6×107J/kg，完全燃燒2g汽油所釋放的內(nèi)能是______J，若熱機(jī)效率為40%，完全燃燒2g汽油轉(zhuǎn)化的機(jī)械能是________J．散失到空氣中的內(nèi)能無(wú)法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有_________性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于一些不易直接測(cè)量的物理量，通常利用相關(guān)的物理效應(yīng)間接比較其大�。�

（1）如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中“物體動(dòng)能的大小”是通過________ 來(lái)反映的；

（2）如圖所示是“比較不同燃料熱值”的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中“燃料燃燒放出熱量的多少”是根據(jù)________ 來(lái)比較的；

（3）如圖所示是“研究電流做功多少與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中“電流做功的多少”是根據(jù)________來(lái)比較的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，小薇設(shè)計(jì)了如圖a所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)。

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：_________。

（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5 A，I2=_________A，I=_________A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：_________（寫出關(guān)系式即可）。

（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇可以采用的方法是：_________。

（5）小敏連接了如圖c的實(shí)物連接圖，若要測(cè)燈L2的電流，請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，完成電路的連接___。（在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，再畫出重新連接后的導(dǎo)線）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將雙面吸盤面積小的一面緊貼在豎直玻璃上.掛上鍋鏟后靜止；如圖乙所示，將該吸盤面積大的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上同一鍋鏟后靜止。在甲、乙兩圖中，吸盤對(duì)玻璃的壓力分別為F甲、F乙，玻璃對(duì)吸盤的摩擦力分別為f甲、f乙。下列關(guān)系式均正確的是（ ）

A. F甲< F乙，f甲< f乙B. F甲= F乙，f甲= f乙

C. F甲> F乙，f甲> f乙D. F甲< F乙，f甲= f乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)。如圖所示，在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡.需在B點(diǎn)懸掛________個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為___N；如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將_______（填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做 （選填“加速”、“勻速”或“減速’）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力 （選填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力．

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