【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計了如圖a所示的電路進行實驗。
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:_________。
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5 A,I2=_________A,I=_________A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_________(寫出關(guān)系式即可)。
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇可以采用的方法是:_________。
(5)小敏連接了如圖c的實物連接圖,若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導線,完成電路的連接___。(在需改動的導線上打“×”,再畫出重新連接后的導線)
【答案】斷開L1斷路0.521.0I=I1+I2換用不同規(guī)格燈泡進行實驗圖所示
【解析】
(1)為了保護電路,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。
(2)燈泡L1、L2并聯(lián),電流表測通過燈泡L1的電流,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,說明燈泡L1支路不可能短路,只能是斷路,因此電路可能存在的故障是L1斷路。
(3)由圖乙可知,電流表選用0~0.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.52A,即I2=0.52A。
由圖丙可知,電流表選用0~3A量程,分度值為0.1A,示數(shù)為1A,即I=1A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,關(guān)系式為I=I1+I2。
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,應(yīng)換用不同規(guī)格燈泡進行多次實驗。
(5)由圖c可知,燈泡L1、L2并聯(lián),電流表測干路電流,若要測燈L2的電流,將燈泡L1與電流表負接線柱相連的一端改接到電流表的0.6A的接線柱,如下圖所示:
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李強和劉濤兩名同學幫物理老師到實驗室里準備實驗器材,所準備的兩個實驗裝置如圖所示,其中,甲裝置是在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花球;乙裝置中,玻璃瓶內(nèi)裝了少許水,認真思考并回答下列問題。
(1)甲裝置演示的實驗是:迅速壓下活塞時,活塞對筒內(nèi)空氣做功,使其_____增加、溫度_____,當筒內(nèi)空氣達到乙醇的著火點時,_____燃燒。
(2)乙裝置演示的實驗是:用打氣筒往瓶內(nèi)打幾下氣后,可看到塞子跳起,瓶中同時會出現(xiàn)白霧。這是因為瓶內(nèi)空氣推動瓶塞做功,內(nèi)能_____,溫度_____,水蒸氣液化。
(3)甲、乙兩裝置都是用來演示:_____可以改變物體的_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用,力F的大小以及物體A的運動速度大小v隨時間t的變化情況如圖乙、丁所示。
(1)當t =5s時,物體A受到的摩擦力f的大小為________N。
(2)根據(jù)圖乙、丁有關(guān)信息,物體A勻速直線運動2s拉力F對物體A做功是________J。
(3)如圖丙所示,在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C,且C的一部分浸入水中。已知GB=10N,GC=70N,C的橫截面積為30cm2,C的長度足夠長,水足夠深。則當物體A不受摩擦力作用靜止時,C受到的浮力是_______N,C的下底面受到的水的壓強是_______Pa。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】位于海林市的林海雪原,是英雄楊子榮戰(zhàn)斗過的地方,解放戰(zhàn)爭時期,著名的“智取威虎山”就發(fā)生在這里.在牡丹江通往威虎山的公路中,公路從山底到最高點的高度差約800米,一輛滿載貨物的卡車總質(zhì)量為23噸,汽油機效率為25%,汽車爬坡的機械效率為80%,問卡車到達山頂需多少千克汽油?(汽油熱值為4.6×107J/Kg,g=10N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是用壓強計探究“液體內(nèi)部壓強”的實驗。把探頭固定在水中某一深度不變,探頭朝著各個方向,發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度差均不改變,由此可知在同一液體內(nèi)部向各個方向的壓強____。把探頭慢慢下移,發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度差逐漸增大,可知在同一種液體里,液體的壓強隨____的增加而增大。將燒杯中換成濃鹽水,觀察到探頭在相同的深度時,U形管兩邊液面的高度差增大了,說明液體內(nèi)部的壓強與液體的________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一輕質(zhì)杠桿支在支架上,OA=20cm,用繩子將邊長為5cm的止方體G1豎直懸掛于A點,物體G2重為20N.當OB=10cm時,G1對地面的壓強為2×104Pa求:(不計繩所受的重力)
(1)此時繩子對正方體G1的拉力是多大
(2)現(xiàn)用一水平拉力,使G2從B點向右勻速運動,當G1對地面的壓力恰好為0時,G2運動的路程是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。
(1)本實驗應(yīng)選擇用________(選填“玻璃板”或“平面鏡”)進行實驗;
(2)實驗中選取完全相同的兩支蠟燭A、B,是為了比較像與物的________關(guān)系;
(3)小明豎直放好蠟燭A,移動蠟燭B,直至與蠟燭A的像完全重合,分別記錄A和B的位置;多次移動蠟燭A重復實驗。實驗中如果蠟燭A靠近器材M,則蠟燭B應(yīng)________(選填“遠離”或“靠近”)器材M,才能與蠟燭A的像完全重合。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為測定動滑輪機械效率的示意圖。用彈簧測力計拉動繩子自由端,將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升至B位置,同時彈簧測力計從圖中的A'位置勻速豎直上升至B'位置,在此過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。
請根據(jù)以上信息完成下列各題。(g取10N/kg)
①彈簧測力計的示數(shù)為________N;拉力F所做的功為________J。
②動滑輪的機械效率約為_________。(結(jié)果保留到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。
(1)實驗步驟B、C和D可以探究浮力大小與________的關(guān)系。________兩步驟可以測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力=________N。步驟AE可測出圓柱體排開的水所受重力,比較與,可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系。
(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時,彈簧測力計示數(shù)F隨圓柱體浸入深度h變化的關(guān)系圖象。分析圖象,可得:當圓柱體沒有浸沒之前,h增大時,彈簧測力計的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”)。圓柱體的高度為________cm。圓柱體的密度是________kg/m3
(3)若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關(guān),需要增加的器材是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com