2．英國物理學(xué)家焦耳通過大量的實驗研究，最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系，即Q=I2Rt．為了紀念他作出的杰出貢獻，人們將他的名字命名為物理量功和能以及熱量的單位．

分析 在大量實驗的基礎(chǔ)上，英國物理學(xué)家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時間間的關(guān)系，即發(fā)現(xiàn)了焦耳定律．

解答 解：英國物理學(xué)家焦耳做了大量實驗，于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系，得出Q=I2Rt．為了紀念他做出的貢獻，人們將他的名字命名為功和能（能量）以及熱量的單位．
故答案為：焦耳；功和能．

點評 本題考查了學(xué)生對物理學(xué)史的掌握和運用，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．上物理課，趙老師寫下一幅熱學(xué)對聯(lián)，上聯(lián)是：“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”，下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫不升”，此對聯(lián)中包含的物態(tài)變化是凝固和熔化，反應(yīng)了一個共性是冰水共存時溫度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．有一個質(zhì)量為270g，體積為150cm3的空心鋁球，其空心部分的體積是50cm3；如果在空心部分注滿水后，總質(zhì)量是320g．（鋁的密度2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識后，下列實驗方案，你認為不可行的是（已知銅、鋁和水的密度值）（　�。�
A．利用天平能稱出一個大頭針的質(zhì)量
B．不用尺，只利用天平，可測出一捆銅線的長度
C．用天平和尺能測出一塊長方形的均勻鋁箔的厚度
D．人體的平均密度跟水的密度差不多，用家用體重秤可以估測人的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．取兩張圓形紙，將它們做成如圖所示的兩個錐角不等的紙錐．
（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按圖甲所示的位置釋放．
（2）若紙錐從同一高度同時由靜止釋放，可通過比較下落至地面的時間來比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時刻紙錐下落的距離來比較下落的快慢．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列設(shè)備中，利用“通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用”原理工作的是（　�。�
A．電鈴B．電烙鐵C．電動機D．電磁起重機

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，小燈發(fā)光較暗，過了一會兒，小燈明顯變亮，而電壓表與電流表示數(shù)的比值不變，則下列判斷中正確的是（不考慮溫度對燈泡電阻的影響）（　　）
A．電阻R斷路，電流表示數(shù)變小B．電阻R短路，電壓表示數(shù)變小
C．電阻R斷路，電流表示數(shù)變大D．電阻R短路，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示是人民公園的太陽能路燈，燈桿頂端是太陽能電池板，它將電能轉(zhuǎn)化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，供夜晚路燈照明，若在一定時間內(nèi)，太剛光輻射到該太陽能電池板的能量為2.7×107J，這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為30W的路燈工作70h，那么：
（1）該路燈在此過程中消耗的電能是多少？
（2）該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．一只圓柱體平底玻璃杯放在水平桌面上，如圖所示，口朝上正當時（圖甲），對桌面的壓力和壓強分別為F1、p1；口朝下倒放時（圖乙），對桌面的壓力和壓強分別為F2、p2，則有（　�。�
A．F1＜F2  p1=p2B．F1=F2  p1=p2C．F1=F2  p1＞p2D．F1=F2  p1＜p2

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同步練習(xí)冊答案