【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲,平行光正對(duì)著凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_____cm;
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,則光屏上_____(選填“能"或“不能”)再次呈現(xiàn)清晰的像:
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm 刻度線(xiàn)處,則人眼在圖中_____處能觀察到蠟燭的像。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像_____;
(5)防盜門(mén)貓眼使用了凹透鏡,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出兩條光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凹透鏡的光路圖。
(____)
【答案】10.0 能 B 變暗
【解析】
(1)[1]由甲圖可知,焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離為
所以凸透鏡的焦距為10.0cm;
(2)[2]根據(jù)折射現(xiàn)象中光路可逆可知如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,則光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像;
(3)[3]保持蠟燭位置不變移動(dòng)透鏡至16cm刻度線(xiàn)處,此時(shí)
凸透鏡成正立放大的虛像光屏上接不到,透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭看到正立放大的虛像;虛像與成像物體同側(cè),所以從B處可以觀察;
(4)[4]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,由于有部分光沒(méi)有達(dá)到像點(diǎn),所以光屏上的像變暗;
(5)[5]如圖過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凹透鏡后傳播方向不變;平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凹透鏡后向邊緣偏折,折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)經(jīng)過(guò)另一側(cè)的焦點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是測(cè)量標(biāo)有“3.8 V”字樣的小燈泡額定功率的電路圖.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最________端.
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,是________A,由此可得,小燈泡的額定功率為________W.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小明把電流表與電壓表的位置互換,閉合開(kāi)關(guān)后造成________.
A.電流表被燒壞 B.電壓表被燒壞 C.小燈泡被燒壞 D.小燈泡不亮
(4)小強(qiáng)的電流表?yè)p壞了,老師告訴他已經(jīng)沒(méi)有電流表可換,而給了他一個(gè)已知阻值為R的定值電阻和若干個(gè)開(kāi)關(guān),小強(qiáng)重新設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,在不改變?cè)撾娐愤B接的情況下,也能正確測(cè)出小燈泡的額定功率.正確連接電路后,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是:
①________________________________________________________________;
②保持滑片位置不動(dòng),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S、S2,記下電壓表的時(shí)數(shù)為U2;
③得出小燈泡的額定功率的表達(dá)式為________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用完全相同的兩個(gè)滑輪組,分別將重為G1、G2的兩個(gè)物體勻速提升相同的高度(繩重、摩擦不計(jì)),若G1>G2,提升重物所做的有用功分別為W1、W2,機(jī)械效率分別為η1、η2,則下列判斷正確的是
A. W1>W2、η1>η2 B. W1>W2、η1=η2
C. W1>W2、η1<η2 D. W1=W2、η1>η2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體___的關(guān)系.(物體A、B質(zhì)量不變)
(2)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體_______(選填“A”或“B”)的動(dòng)能.
(3)該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)___來(lái)反映的.
(4)該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B______(選填“碰撞前”或“碰撞時(shí)”)的速度,它是通過(guò)___(選填“高度”或“質(zhì)量”)來(lái)改變的.
(5)實(shí)驗(yàn)表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠(yuǎn),可以得出結(jié)論___.
(6)若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,則需不同質(zhì)量的物體從斜面___(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小莉探究“光的反射規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)裝置。她將一塊平面鏡放在水平桌面上,在把一張硬紙板豎直放在平而鏡上,讓一束光線(xiàn)貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示:
(1)小莉想探究反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)還有法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi),她應(yīng)保持入射光線(xiàn)的位置不變,將紙板_____(選填 “EON"或“NOF" )繞ON向前或向后翻折。
(2)她三次改變?nèi)肷浣堑拇笮〔⒂涗洈?shù)據(jù)如圖乙所示,在三組數(shù)據(jù)中明顯有一組錯(cuò)誤的是第_____次實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的原因是_____。請(qǐng)將此次實(shí)驗(yàn)的光路圖畫(huà)在丙圖中,標(biāo)出入射角和反射角。
(________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用30N的水平拉力拉著重為90N的物體沿水平方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),若拉力F對(duì)物體做了90J的功,則在這一過(guò)程中
A. 重力做的功一定為90J
B. 物體一定受到30N的摩擦力
C. 物體運(yùn)動(dòng)的距離一定是3m
D. 物體一定是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,選用了焦距未知的兩個(gè)凸透鏡A和B;
(1)將凸透鏡A安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光班,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為________cm。
(2)將凸透鏡A正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后,把燭焰放在凸透鏡左側(cè)25cm處,在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)__________的實(shí)像,應(yīng)用此成像原理,可以制成_________(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)。
(3)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后,要想在光屏上成清晰的像,應(yīng)將光屏向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。若不調(diào)整光屏的位置,則在凸透鏡前加一個(gè)________(填“凸”或“凹”)透鏡,也能在光屏上得到清晰倒立的像。
當(dāng)把蠟燭、凸透鏡B和光屏如圖乙所示放在光具座上時(shí),燭焰在光屏上恰能成清晰的像。圖乙中凸透鏡的焦距可能是__________(填序號(hào));
A.18cm B.12cm C.8cm
若先用A凸透鏡使?fàn)T焰在光屏上成清晰的縮小的實(shí)像,再換用B凸透鏡,保持蠟燭和透鏡的位置不變,若要在光屏上仍能成清晰的像,應(yīng)將光屏_________透鏡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一物塊放在盛滿(mǎn)水的杯中靜止時(shí),溢出水的質(zhì)量是27g,當(dāng)把它放在盛滿(mǎn)酒精的杯中靜止時(shí),溢出的酒精質(zhì)量是24g,則物塊在水中的狀態(tài)和密度為(ρ酒精=0.8×103kg/m3)( 。
A.沉底,ρ=1.25×103kg/m3B.漂浮,ρ=0.9×103kg/m3
C.漂浮,ρ=0.8×103kg/m3D.懸浮,ρ=1.0×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年6﹣9月,中俄兩國(guó)“海上聯(lián)合﹣2017”軍事演習(xí)組織實(shí)彈演練。如圖是某艦發(fā)射火箭彈,發(fā)射后經(jīng)過(guò)1.2秒擊中目標(biāo),同時(shí)看到爆炸的火光,而在發(fā)射后經(jīng)過(guò)了4.7秒才聽(tīng)到爆炸聲,試求:
(1)該艦距爆炸目標(biāo)有多遠(yuǎn)?
(2)火箭彈的飛行速度是多少?(聲速340m/s,不計(jì)光的傳播時(shí)間;結(jié)果保留1位小數(shù))
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