【題目】如圖所示,用完全相同的兩個(gè)滑輪組,分別將重為G1、G2的兩個(gè)物體勻速提升相同的高度(繩重、摩擦不計(jì)),若G1>G2,提升重物所做的有用功分別為W1、W2,機(jī)械效率分別為η1、η2,則下列判斷正確的是
A. W1>W2、η1>η2 B. W1>W2、η1=η2
C. W1>W2、η1<η2 D. W1=W2、η1>η2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下表信息判斷下面的說(shuō)法,其中正確的是
常溫常壓下部分物質(zhì)的密度/(kg.m-3) | |||
金 | 19.3×103 | 水銀 | 13.6×103 |
鋼、鐵 | 7.9×103 | 純水 | 1.0×103 |
冰(0) | 0.9×103 | 植物油 | 0.9×103 |
干松木 | 0.5×103 | 酒精 | 0.8×103 |
A.固體的密度不一定比液體的密度大
B.體積相同的植物油和酒精,酒精的質(zhì)量大
C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度一般不同
D.不同物質(zhì)的密度一定不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中,小明組裝了圖 1 甲中兩個(gè)相同的裝置,調(diào)節(jié)好高度后,分別量取質(zhì)量相等的水和煤油,倒入燒杯中,用相同的酒精燈加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,由此分析并得出了結(jié)論在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思改進(jìn)后重新設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)_____的高度(選填“ A”或“ B"),這是為了_____;
(2)要完成該實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量工具是天平和_____;
(3)實(shí)驗(yàn)中控制_____相同來(lái)保證水和煤油吸收的熱量相同,然后通過(guò)比較它們的_____從而分析得出結(jié)論;
(4)分析表中數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度時(shí), _____需要吸收的熱量多;
(5)寫(xiě)出圖乙所示方案的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_____ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡(jiǎn)易密度秤的過(guò)程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點(diǎn)B的位置,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值.下列關(guān)于密度秤制作的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 每次倒入空桶的液體體積相同
B. 秤的刻度值向右越來(lái)越大
C. 增大M的質(zhì)量,秤的量程會(huì)增大
D. 懸點(diǎn)O適當(dāng)右移,秤的量程會(huì)增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置.器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水.
(1)圖乙是_____(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象.圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是_____℃.
(2)在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化.說(shuō)明固體熔化時(shí)需要_____(選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)冰與蠟在熔化過(guò)程中的不同點(diǎn)是:_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為某賓館的房卡,只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)所有的燈和插座才能有電,房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)___(填電路元件名稱(chēng)),該元件接在房間電路的___中(選填“支路”或“干路”).如圖乙所示是一個(gè)便攜式充電器正在給手機(jī)電池充電,在充電過(guò)程中,手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的___(填電路元件名稱(chēng)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是探究萘熔化過(guò)程中溫度變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,在加熱過(guò)程中還進(jìn)行攪拌,這樣做是為了使試管中的萘受熱_____,而且讓萘的溫度上升較_____(選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)萘的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,由圖可知,給萘加熱到8min末,試管中的萘所處的物態(tài)是_____態(tài)。(選填“固”、“液”、“固液共存”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲,平行光正對(duì)著凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_____cm;
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,則光屏上_____(選填“能"或“不能”)再次呈現(xiàn)清晰的像:
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm 刻度線處,則人眼在圖中_____處能觀察到蠟燭的像。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像_____;
(5)防盜門(mén)貓眼使用了凹透鏡,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出兩條光線經(jīng)過(guò)凹透鏡的光路圖。
(____)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家有個(gè)木衣架,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化如圖所示(其中兩個(gè)掛衣臂一樣長(zhǎng),且左右對(duì)稱(chēng)).有一次放學(xué)回家,他把書(shū)包掛在衣架掛衣鉤A處(如圖),衣架倒了下來(lái). 為了搞清原因,他測(cè)得以下的數(shù)據(jù):木衣架質(zhì)量3千克;圓底盤(pán)直徑30厘米;A點(diǎn)到衣架受到重力作用線(經(jīng)過(guò)圓底盤(pán)的圓心)的垂直距離為25厘米.
(1)請(qǐng)你計(jì)算能掛在衣架掛衣鉤A處,且保證衣架不倒下來(lái)的書(shū)包的最大質(zhì)量是多少?
(2)當(dāng)在衣架掛衣鉤A處掛上10kg的書(shū)包時(shí),為了使衣架不倒下來(lái),需要在衣架掛衣鉤B處至少掛上千克的物體?
(3)為了防止衣架倒下來(lái),除了在衣架掛衣鉤B處掛重物外,請(qǐng)你再說(shuō)出兩種其他的方法.
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