【題目】在一次郊游中，小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度．
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)先將移至零刻度處，然后將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是g；再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示，則石塊的體積是cm3 ， 石塊的密度是g/cm3 ．
（3）上述實(shí)驗(yàn)操作過程，塑料繩較粗，導(dǎo)致測(cè)量出的石塊密度（選填“偏大”或“偏小”）．

【答案】
（1）游碼；右
（2）24；10；2.4
（3）偏小
【解析】解：（1）如圖，指針偏向分度盤的左側(cè)，說明橫梁的左端下沉，應(yīng)先將游碼移到零刻線處，平衡螺母向相反的方向移動(dòng)，所以平衡螺母向右移動(dòng)．（2）游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是4g． 物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值=20g+4g=24g．
物體的體積=V﹣V'=60ml﹣50ml=10ml=10cm3 ．
ρ= = =2.4g/cm3 ． （3）拴石塊的繩子太粗，測(cè)量的石塊和水的總體積偏大，求得石塊的體積偏大，質(zhì)量不變，根據(jù)ρ= ，石塊的密度偏小．
所以答案是：（1）游碼；右；（2）24；10；2.4；（3）偏�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：小軍所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、測(cè)量準(zhǔn)確．該小組繪制的物距和像距的關(guān)系圖象如圖甲所示：
（1）操作前先要把燭焰、凸透鏡、光屏放在同一直線上，并調(diào)整三者的中心大致在 ， 燭焰的像才能呈在光屏的中央．
（2）由圖甲中的信息，可知凸透鏡的焦距f=cm．
（3）若把燭焰由如圖乙所示的位置向凸透鏡靠近5cm，則需將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)當(dāng)適當(dāng)?shù)奈恢�，光屏上才能得到燭焰清晰的倒立、的實(shí)像，（選填“放大”或“縮小”）就是利用這一成像規(guī)律工作的．
（4）如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上的像如圖丙所示，在不移動(dòng)光屏和透鏡的情況下，應(yīng)將蠟燭向（填“左”或“右”）和向（填“上”或“下”）移動(dòng)可使像成在光屏中間．
（5）若換一個(gè)焦距為8cm的凸透鏡，燭焰和光屏的位置不動(dòng)，則光屏上

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子的說法中，正確的是

A. 所有物質(zhì)的分子都是規(guī)則排列的 B. 在0℃時(shí),所有物質(zhì)的分子都停止了運(yùn)動(dòng)

C. 分子間的引力和斥力總是同時(shí)存在 D. 固體的分子間只有引力，沒有斥力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明準(zhǔn)備利用假期從距上海2160km的某地去“上海迪士尼樂園”參觀游覽．他在火車站咨詢得到的信息：本地前往上海有城際直達(dá)動(dòng)車和特快列車兩種乘車方式可供選擇．城際直達(dá)動(dòng)車的平均速度是216km/h，乘坐城際直達(dá)動(dòng)車要比乘坐特快列車少用6小時(shí)．求：
（1）乘坐城際直達(dá)動(dòng)車到上海所需的時(shí)間．
（2）乘坐特快列車的平均速度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)按要求作圖：
（1）在圖甲中大致畫出這條入射光線的折射光線．
（2）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖乙中作出物體AB在平面鏡中成的像．
（3）在圖丙中畫出射向凸透鏡的入射光線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)．
（1）光屏應(yīng)選用（選填“粗糙”或“光滑”）的白色硬紙板．
（2）組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心在上．
（3）調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏到如圖甲所示的位置，光屏上得到清晰的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像，這一成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是 ．
（4）保持圖甲中凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離，屏上的像變模糊了．小明將自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，并適當(dāng)調(diào)整眼鏡的位置，光屏上的像又清晰了，則小明戴的是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡．
（5）如圖乙所示，他通過該凸透鏡觀察到窗外遠(yuǎn)處景物清晰的（選填“實(shí)”或“虛”）像，像的位置在凸透鏡的（選填“左”或“右”）側(cè)；然后他又把兩個(gè)焦距不同的凸透鏡放在同一位置，觀察窗外遠(yuǎn)處的同一景物，焦距（選填“長(zhǎng)”或“短”）的凸透鏡所成的像更大些．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲中，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié)．

（2）圖乙中，杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài)，若在A處下方再掛一個(gè)鉤碼，則B處所掛鉤碼須向右移動(dòng) 格，可使杠桿在水平位置再次平衡．

（3）杠桿處于圖甲所示位置時(shí)，小李同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明認(rèn)為這樣操作會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)牛以下影響：

①杠桿白身重力可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響

②可能不便于測(cè)量力臂或出現(xiàn)力臂測(cè)量錯(cuò)誤

③無(wú)法得出杠桿平衡條件

你認(rèn)為正確的是 ．

A．①② B．①③ C．②③

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”）；
（2）小車沿斜面下滑的過程中，速度的變化情況是（“增大”或“不變”或“減小”）；
（3）圖中秒表的1格表示1秒，甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車在起點(diǎn)、中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間．其中S1=90cm小車長(zhǎng)10cm，則小車通過全過程的平均速度v=m/s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)裝滿水的玻璃杯的總質(zhì)量為700g，將一金屬塊放入水中，待水溢出穩(wěn)定后，把杯的外部擦干，稱得其總質(zhì)量為1040g，將金屬塊取出后其總質(zhì)量為500g，求：
（1）金屬塊的質(zhì)量多少g？
（2）該金屬塊的密度為多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案