【題目】在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊的密度.
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)先將移至零刻度處,然后將平衡螺母向(選填“左”或“右”)移動.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是g;再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的體積是cm3 , 石塊的密度是g/cm3
(3)上述實驗操作過程,塑料繩較粗,導(dǎo)致測量出的石塊密度(選填“偏大”或“偏小”).

【答案】
(1)游碼;右
(2)24;10;2.4
(3)偏小
【解析】解:(1)如圖,指針偏向分度盤的左側(cè),說明橫梁的左端下沉,應(yīng)先將游碼移到零刻線處,平衡螺母向相反的方向移動,所以平衡螺母向右移動.(2)游碼對應(yīng)的刻度值是4g. 物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值=20g+4g=24g.
物體的體積=V﹣V'=60ml﹣50ml=10ml=10cm3
ρ= = =2.4g/cm3 . (3)拴石塊的繩子太粗,測量的石塊和水的總體積偏大,求得石塊的體積偏大,質(zhì)量不變,根據(jù)ρ= ,石塊的密度偏小.
所以答案是:(1)游碼;右;(2)24;10;2.4;(3)偏小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:小軍所在的小組實驗操作規(guī)范、測量準確.該小組繪制的物距和像距的關(guān)系圖象如圖甲所示:
(1)操作前先要把燭焰、凸透鏡、光屏放在同一直線上,并調(diào)整三者的中心大致在 , 燭焰的像才能呈在光屏的中央.
(2)由圖甲中的信息,可知凸透鏡的焦距f=cm.
(3)若把燭焰由如圖乙所示的位置向凸透鏡靠近5cm,則需將光屏向(選填“左”或“右”)移動當(dāng)適當(dāng)?shù)奈恢,光屏上才能得到燭焰清晰的倒立、的實像,(選填“放大”或“縮小”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)如果實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上的像如圖丙所示,在不移動光屏和透鏡的情況下,應(yīng)將蠟燭向(填“左”或“右”)和向(填“上”或“下”)移動可使像成在光屏中間.
(5)若換一個焦距為8cm的凸透鏡,燭焰和光屏的位置不動,則光屏上

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【題目】下列關(guān)于分子的說法中,正確的是

A. 所有物質(zhì)的分子都是規(guī)則排列的 B. 在0℃時,所有物質(zhì)的分子都停止了運動

C. 分子間的引力和斥力總是同時存在 D. 固體的分子間只有引力,沒有斥力

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【題目】小明準備利用假期從距上海2160km的某地去“上海迪士尼樂園”參觀游覽.他在火車站咨詢得到的信息:本地前往上海有城際直達動車和特快列車兩種乘車方式可供選擇.城際直達動車的平均速度是216km/h,乘坐城際直達動車要比乘坐特快列車少用6小時.求:
(1)乘坐城際直達動車到上海所需的時間.
(2)乘坐特快列車的平均速度.

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【題目】請按要求作圖:
(1)在圖甲中大致畫出這條入射光線的折射光線.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖乙中作出物體AB在平面鏡中成的像.
(3)在圖丙中畫出射向凸透鏡的入射光線.

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【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時.
(1)光屏應(yīng)選用(選填“粗糙”或“光滑”)的白色硬紙板.
(2)組裝并調(diào)整實驗器材,使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在上.
(3)調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏到如圖甲所示的位置,光屏上得到清晰的(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,這一成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是
(4)保持圖甲中凸透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離,屏上的像變模糊了.小明將自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,并適當(dāng)調(diào)整眼鏡的位置,光屏上的像又清晰了,則小明戴的是(選填“近視”或“遠視”)眼鏡.
(5)如圖乙所示,他通過該凸透鏡觀察到窗外遠處景物清晰的(選填“實”或“虛”)像,像的位置在凸透鏡的(選填“左”或“右”)側(cè);然后他又把兩個焦距不同的凸透鏡放在同一位置,觀察窗外遠處的同一景物,焦距(選填“長”或“短”)的凸透鏡所成的像更大些.

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【題目】(4分)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:

(1)圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié).

(2)圖乙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在A處下方再掛一個鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動 格,可使杠桿在水平位置再次平衡.

(3)杠桿處于圖甲所示位置時,小李同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進行實驗,小明認為這樣操作會對實驗產(chǎn)牛以下影響:

杠桿白身重力可能會對實驗產(chǎn)生影響

可能不便于測量力臂或出現(xiàn)力臂測量錯誤

無法得出杠桿平衡條件

你認為正確的是

A.①② B.①③ C.②③

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”);
(2)小車沿斜面下滑的過程中,速度的變化情況是(“增大”或“不變”或“減小”);
(3)圖中秒表的1格表示1秒,甲、乙、丙分別對應(yīng)了小車在起點、中點、終點位置的時間.其中S1=90cm小車長10cm,則小車通過全過程的平均速度v=m/s.

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【題目】一個裝滿水的玻璃杯的總質(zhì)量為700g,將一金屬塊放入水中,待水溢出穩(wěn)定后,把杯的外部擦干,稱得其總質(zhì)量為1040g,將金屬塊取出后其總質(zhì)量為500g,求:
(1)金屬塊的質(zhì)量多少g?
(2)該金屬塊的密度為多少?

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