【題目】小剛學(xué)了長(zhǎng)度測(cè)量以后，在分組探究活動(dòng)中，估計(jì)教室里所用課桌的高度約為（ ）

A. 80mm B. 80cm C. 80dm D. 80m

【答案】B

【解析】試題分析：此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè)，根據(jù)對(duì)日常生活中常見(jiàn)物體和長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，選出符合題意的選項(xiàng)．

解：

中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=8dm=0.08m左右．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，（1）如圖甲，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ；如圖乙，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ．若在月球上做甲乙實(shí)驗(yàn)，能看到球被彈起是 實(shí)驗(yàn)．

（2）如圖2，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同．比較兩種情況下，第 次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào) （填“高”或“低”），這說(shuō)明音調(diào)與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素之一，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（　�。�
A.用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料
B.用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料
C.用塑料作為插座外殼的材科
D.用橡膠作為汽車輪胎的材料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】先閱讀，再作出選擇：汽車在行駛過(guò)程中，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為P，牽引力為F，汽車行駛的速度為v，這三者之間的關(guān)系為P=Fv。當(dāng)汽車爬坡時(shí)，駕駛員的操作總是加大油門同時(shí)將變速器換為低檔。加大油門是使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)揮最大的功率，換為低檔是為了減慢車速。那么，在爬坡時(shí)減慢車速的目的是（ ）

A. 增大發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力 B. 保證安全 C. 省油 D. 以上說(shuō)法均正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】升旗時(shí)，旗桿頂部的滑輪屬于______（定/動(dòng)）滑輪，使用這種滑輪的優(yōu)點(diǎn)是________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時(shí)繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線，若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），煤的熱值為3×107J/kg．煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量 J；在燒水過(guò)程中， 熱效率最高（選填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”），其值為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展，為了方便國(guó)際交流，國(guó)際計(jì)量組織制定了一套國(guó)際統(tǒng)一的單位，叫國(guó)際單位制．在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是 （填寫中文名稱）：“千克”是 （填寫物理量名稱）的基本單位．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空中加油機(jī)正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機(jī)加油，加油過(guò)程中戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來(lái)的高度和速度做勻速飛行，則戰(zhàn)斗機(jī)的 （ ）

A. 動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變 B. 動(dòng)能不變，勢(shì)能減少，機(jī)械能減少

C. 動(dòng)能增加，勢(shì)能不變，機(jī)械能增加 D. 動(dòng)能增加，勢(shì)能增加，機(jī)械能增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）如圖1所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處： ；

（2）小紅糾正所有錯(cuò)誤后，在水溫到達(dá)89℃時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖2所示的圖象．根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為 ℃，沸騰時(shí)水的溫度 （選填“變大”或“變小”或“不變”）；

（3）小紅覺(jué)得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施： ．

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