【題目】如圖,(1)如圖甲,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明 ;如圖乙,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明 .若在月球上做甲乙實(shí)驗(yàn),能看到球被彈起是 實(shí)驗(yàn).
(2)如圖2,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音;然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下,第 次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào) (填“高”或“低”),這說明音調(diào)與 有關(guān).
【答案】(1)發(fā)聲體在振動(dòng);空氣能傳聲(聲音能傳遞能量);甲;(2)1;高;頻率
【解析】
試題分析:利用下列知識(shí)分析回答:
(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它可以在氣體中傳播;真空不能傳播聲音;
利用轉(zhuǎn)換法將微小振動(dòng)放大,便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(2)音調(diào)的高低和振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.
解:(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動(dòng);
如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明空氣可以傳播聲音或聲音能傳遞能量;
在月球上作圖甲乙實(shí)驗(yàn),乙實(shí)驗(yàn)泡沫小球不能被彈起,原因是真空不能傳播聲音,能看到球被彈起是甲實(shí)驗(yàn).
(2)鋼尺伸出桌邊越短,振動(dòng)越快,頻率越高,音調(diào)越高,一次比較兩種情況下,第1次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)高,這說明音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān).
故答案為:(1)發(fā)聲體在振動(dòng);空氣能傳聲(聲音能傳遞能量);甲;(2)1;高;頻率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線圖,分析正確的是( )
A.AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高,它的熔點(diǎn)也在升高
B.在第6min時(shí)該物質(zhì)已全部熔化
C.該曲線可能是石蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象
D.該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是重慶力帆與山東魯能的足球賽的一個(gè)場(chǎng)景,下列有關(guān)予足球運(yùn)動(dòng)員在比賽中的情景說法錯(cuò)誤的是( )
A. 足球在地面上滾動(dòng)后最終停下來是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?/span>
B. 足球離開腳后,還會(huì)繼續(xù)向前飛行是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性
C. 在空中飛行的足球如果不受力的作用,它會(huì)一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 靜止在地面上的足球所受的重力與地面所受的壓力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有三個(gè)輕小球,當(dāng)它們?nèi)我鈨蓚(gè)靠近時(shí)都互相吸引,這三個(gè)球的帶電情況是( 。
A. 有兩個(gè)球帶同種電荷,另一個(gè)球帶不同的電荷
B. 有兩個(gè)球帶同種電荷,另一個(gè)球不帶電荷
C. 有兩個(gè)球分別帶異種電荷,另一個(gè)球不帶電荷
D. 三個(gè)球都帶同一種電荷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲音的傳播,下列說法中不正確的是( )
A.聲音不能在真空中傳播
B.固體、液體、氣體都可以傳播聲音
C.在空氣中聲音傳播是以波動(dòng)的方式向外傳播的
D.聲音在氣體中比在液體中傳播速度快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù),工作一段時(shí)間后,一燈突然熄滅,另一燈仍正常發(fā)光,電流表電壓表都無示數(shù),則下列故障中,最可能的是( )
A. 電流表斷路 B. L2斷路 C. L1斷路 D. 電壓表斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)是( )
A.一江春水向東流 B.星光閃閃
C.海水奔騰 D.春風(fēng)拂面
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛學(xué)了長(zhǎng)度測(cè)量以后,在分組探究活動(dòng)中,估計(jì)教室里所用課桌的高度約為( )
A. 80mm B. 80cm C. 80dm D. 80m
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