【題目】有一種炊具叫“高壓鍋”，“高壓鍋”中的“壓”字的含義指的是（選填“壓強(qiáng)”或“壓力”）；要估測人上樓的功率，需要測量的物理量有：人的體重、上樓的時間以及 ．

【答案】壓強(qiáng)；樓高
【解析】解：①高壓鍋密閉較好，內(nèi)部壓強(qiáng)大，水的沸點高，這樣高壓鍋內(nèi)的溫度就會更高一些，就會更快煮熟食物．所以高壓鍋的“壓”是指壓強(qiáng)，利用增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，提高水的沸點來提高鍋內(nèi)溫度的．②上樓的過程就是克服重力做功的過程，根據(jù)功率的計算公式P= = = 可知，測出人的質(zhì)量m、用米尺測量出樓高h(yuǎn)、用秒表測量出上樓的時間t即可． 所以答案是：壓強(qiáng)；樓高．
【考點精析】本題主要考查了沸點及沸點與氣壓的關(guān)系的相關(guān)知識點，需要掌握液體沸騰時的溫度叫沸點，液體的沸點與氣壓有關(guān)，液面氣壓越小沸點越低，氣壓越大沸點越高．高原地區(qū)普通鍋里煮不熟雞蛋，就是因為氣壓低，沸點低造成的．高壓鍋是利用增大液面氣壓，提高液體沸點的原理制成的才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“悅耳動聽”說明聲音的 好；“脆如銀鈴”說明聲音的 高；“震耳欲聾”說明聲音的 大、

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【題目】冬天對手哈氣，可使手瞬間變暖，為什么？而對手吹氣，會使手感到?jīng)觯质菫槭裁矗?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項中都涉及到一個“力”字，你認(rèn)為屬于物理學(xué)中力的范疇的是（ ）

A. 李英同學(xué)的智力較好

B. 范宇同學(xué)上課時的注意力較集中

C. 提起一桶水，需要對桶施加較大的力

D. 張斌同學(xué)在長跑時，耐力較強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用，如圖：
①圖甲，工人在鋪設(shè)電纜時，要在轉(zhuǎn)彎處安裝一組導(dǎo)向輪，這組導(dǎo)向輪屬于（選填“動滑輪”或“定滑輪”）
②圖乙，尖嘴鉗是常用的電工工具，刀刃部分靠近轉(zhuǎn)動軸，這是為了減小（選填“動力”、“阻力”、“動力臂”或“阻力臂”），從而在使用時更加省力．
③洗手池的下水管道常常做成如圖丙所示的彎管，圖中虛線框內(nèi)部分彎管是利用物理模型的原理來設(shè)計的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，宇航牌YH-X50-3電飯煲的簡化電路圖．R是發(fā)熱盤，L1、、L2中一個是保溫指示燈，另一個是煮飯指示燈．R1、R2是指示燈的保護(hù)電阻，R3是熔斷器．S2由中心磁鋼和煮飯按鈕組成的磁控開關(guān)，開始煮飯時，按下煮飯按鈕，中心磁鋼使其吸合，溫度升高到約103℃（飯熟水干）后磁鋼失去磁性，在彈簧的作用下，磁控開關(guān)自動斷開，斷開后不能自動閉合．S1是一熱敏電阻控制的溫控開關(guān)，溫度高于80℃自動斷開，低于80℃自動閉合．（電飯煲工作時，指示燈、保護(hù)電阻消耗的電能相對于發(fā)熱盤而言很小可以忽略）

角角牌的銘牌如表所示

請你回答問題：

（1）如果請你為這種電飯煲配備一個三腳插頭，應(yīng)該將電路圖中的A接到插頭的________腳，C接到插頭的________腳上．

（2）如果用紅色表示正在對水加熱，綠色表示保溫，指示燈L1應(yīng)該為_______色．

（3）為測量電飯煲的電熱轉(zhuǎn)換效率，小麗同學(xué)在家長的配合下，在電飯煲中盛有1L的水，用溫度計測出水的溫度為12℃，按下煮飯按鈕后10min水沸騰．它的電熱轉(zhuǎn)換效率約是多大_____________？

（4）假如在第（4）問中，小麗只將電源接通，沒有按煮飯按鈕，10min后水的溫度是多高？簡述其中的奧密_______________。

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【題目】沿海地區(qū)同沙漠地區(qū)相比，冬暖夏涼，晝夜溫差�。@是因為（ ）

A. 水的密度比沙石的密度小

B. 水的熱量大于沙石的熱量

C. 水的比熱容大于沙石的比熱容

D. 水的傳熱本領(lǐng)比沙石的傳熱本領(lǐng)差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小球從斜面上由靜止釋放，小球下滑 后撞擊斜面底端的木塊，請回答下列問題：
（1）小球進(jìn)入水平面時的動能是由能轉(zhuǎn)化來的，實驗時通過被撞擊的木塊在水平面上移動距離的大小比較的大小，這種方法是（選填“控制變量法”、“放大法”或“轉(zhuǎn)換法”）．
（2）同一小球從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙，是探究動能大小與的關(guān)系，圖丙所示為某段道路的標(biāo)志牌，交通部門規(guī)定： ①對機(jī)動車限定最高行駛速度；②對不同車型限定不一樣的最高行駛速度；其中第個規(guī)定利用了此實驗結(jié)論．
（3）實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法，請答一種方法：
（4）下面對交通規(guī)則中“禁止超載”的理解錯誤的是
A.車輛超載，質(zhì)量越大，關(guān)系變大，不易制動，容易出現(xiàn)危險
B.車輛超載對路面的壓力變大，但壓強(qiáng)不變
C.限制車輛裝載貨物的質(zhì)量，可以減小車輛的動能，防止造成重大傷害
（5）用如圖甲中的器材探究阻力對物體運(yùn)動的影響，必須增加的器材是（請從以下三個選項中選擇）
A.傾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.質(zhì)量不同的鋼球．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沖鋒舟是發(fā)生水災(zāi)時進(jìn)行水上搜救的主要工具．如圖為某型號沖鋒舟，質(zhì)量為180kg．（g取10N/kg）
（1）求該沖鋒舟受到的重力大小；
（2）該沖鋒舟的排水量是1.2t，表示它滿載時排開水的質(zhì)量是1.2×103kg，求該沖鋒舟滿載時受到的浮力大�。�

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