【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓小球從斜面上由靜止釋放,小球下滑 后撞擊斜面底端的木塊,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小球進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由能轉(zhuǎn)化來(lái)的,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)被撞擊的木塊在水平面上移動(dòng)距離的大小比較的大小,這種方法是(選填“控制變量法”、“放大法”或“轉(zhuǎn)換法”).
(2)同一小球從斜面不同高度由靜止釋放,如圖甲、乙,是探究動(dòng)能大小與的關(guān)系,圖丙所示為某段道路的標(biāo)志牌,交通部門(mén)規(guī)定: ①對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)限定最高行駛速度;②對(duì)不同車(chē)型限定不一樣的最高行駛速度;其中第個(gè)規(guī)定利用了此實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(3)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法,請(qǐng)答一種方法:
(4)下面對(duì)交通規(guī)則中“禁止超載”的理解錯(cuò)誤的是
A.車(chē)輛超載,質(zhì)量越大,關(guān)系變大,不易制動(dòng),容易出現(xiàn)危險(xiǎn)
B.車(chē)輛超載對(duì)路面的壓力變大,但壓強(qiáng)不變
C.限制車(chē)輛裝載貨物的質(zhì)量,可以減小車(chē)輛的動(dòng)能,防止造成重大傷害
(5)用如圖甲中的器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,必須增加的器材是(請(qǐng)從以下三個(gè)選項(xiàng)中選擇)
A.傾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.質(zhì)量不同的鋼球.
【答案】
(1)重力勢(shì);小球動(dòng)能;轉(zhuǎn)換法
(2)速度;①
(3)增大小球下滑的高度
(4)B
(5)B
【解析】解:(1)小球進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)被撞擊的木塊在水平面上移動(dòng)距離的大小比較小球動(dòng)能的大小,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較物塊B在同一水平面上被撞擊的距離來(lái)比較小球A到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能的大小,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法的思想;(2)讓同一小球從斜面不同高度滑下,是為了控制質(zhì)量不變,研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)限定最高行駛速度就是說(shuō)明動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;(3)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,小車(chē)撞擊木塊時(shí),木塊移動(dòng)的距離較小,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,為使實(shí)驗(yàn)有較明顯的現(xiàn)象,可以通過(guò)增大小車(chē)在斜面上的高度來(lái)增大小車(chē)的速度,從而增大小車(chē)的動(dòng)能,增大對(duì)木塊做功的多少,增大木塊在水平面上滑行的距離;也可以通過(guò)減小接觸面粗糙程度的方法來(lái)減小摩擦力,使木塊在水平面上滑行距離增大.(4)嚴(yán)禁超速超載,超載時(shí),汽車(chē)質(zhì)量增大,車(chē)輛的慣性增大,當(dāng)車(chē)輛超速超載時(shí),車(chē)輛很難停下來(lái),容易造成交通事故;車(chē)輛超載對(duì)路面的壓力變大,受力面積不變,所以壓強(qiáng)變大;限制車(chē)輛裝載貨物的質(zhì)量,可以減小車(chē)輛的動(dòng)能,防止造成重大傷害;(5)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,需要比較小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離,據(jù)此可知必須增加的器材是粗糙程度不同的水平面,故B正確. 所以答案是:(1)重力勢(shì);小球動(dòng)能;轉(zhuǎn)換法;(2)速度;①;(3)增大小球下滑的高度;(4)B;(5)B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示.
(1)其中明顯還需要調(diào)整的是 。調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 (選填“縮小”或“放大”的實(shí)像,該成像特點(diǎn)可作為 的原理(選填“照相機(jī)”或“電影放映機(jī)”).
(2)此時(shí),小明拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結(jié)果,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見(jiàn),這只眼鏡是 (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種炊具叫“高壓鍋”,“高壓鍋”中的“壓”字的含義指的是(選填“壓強(qiáng)”或“壓力”);要估測(cè)人上樓的功率,需要測(cè)量的物理量有:人的體重、上樓的時(shí)間以及 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 通電導(dǎo)線周?chē)欢ù嬖诖艌?chǎng)
B. 磁場(chǎng)是由疏密不同的磁感線組成的
C. 改變電流大小,可以改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的方向
D. 任何導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),都能產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年11月9日,我國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射.在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中,以下列哪個(gè)物體為參照物,“螢火一號(hào)”是靜止的( 。
A.地球
B.“火衛(wèi)一”探測(cè)器
C.太陽(yáng)
D.火星
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用力拉橡皮筋時(shí),所用的力越大,橡皮筋的伸長(zhǎng)也就越大,這說(shuō)明力的作用效果與力的_______有關(guān);在球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球,速度越來(lái)越慢,最終停止運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)樽闱蚴艿搅说孛娴淖枇Χ淖兞俗闱虻?/span>_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用螺絲固定工件時(shí),要在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈,是為了( )
A.增大螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng)
B.減小螺帽對(duì)工件的壓力
C.增大接觸面的粗糙程度
D.增大工件受力面積,減小壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用250N的力F將重為600N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,則此過(guò)程中,拉力做的功為J,滑輪組的機(jī)械效率為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦),其中所需動(dòng)力最小的是( )
A.
B.
C.
D.
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