2014年7月，常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．

(1)如圖甲所示，他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾腳_______而形成的______像，真正的蝦在水中______ (C／D／E／F)處．他用激光筆從A點(diǎn)向_______(B/C/D/E/F)處射出光束，即可把蝦照亮．


(2)拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看．

①膠片上蝦的頭部朝_______(上／下)．

②測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是(_________)

A．2cm B．7cm C．9cm D．10crn

③要使像變得更大，應(yīng)將幕布向_______(左/右)移，并將凸透鏡向________(左/右)移．

(3)生物老師證實(shí)，這是古老物種仙女蝦．其卵可以在寒冷或高溫的沙土里休眠多年，直到遇水才孵化．仙女蝦的卵殼具有___________(寫出一點(diǎn)即可)的特性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小明用動(dòng)滑輪把90N的重物勻速提升2m，所用的拉力是60N，則小明做的有用功是________J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


建筑工地用如圖l7所示的簡(jiǎn)易滑輪組提升磚塊，某工人將重500 N的磚塊一次性勻速提升到離地面4 m高的砌墻處，所用拉力為200 N，時(shí)間為20 s，這次提升磚塊過(guò)程中：(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

求:(1) 利用此滑輪組做的有用功；(2)工人做的總功；

（3）工人做功的功率；        (4)該滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2015年1月，“蛟龍”號(hào)在印度洋深海處打撈上來(lái)一未知生物，該生物A處的寬度為_(kāi)_____cm．打撈上來(lái)的過(guò)程中，該生物受到的海水壓強(qiáng)____________(變小/不變/變大)，會(huì)對(duì)其生命活力產(chǎn)生影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明乘坐電梯從五樓到一樓，當(dāng)電梯勻速下降時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小明受到所有力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是

A．冬天湖面結(jié)冰                    　     B．燒開(kāi)水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”

C．白熾燈用久了燈絲會(huì)變細(xì)          　               D．冰箱冷凍室里的“白霜”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A．電流表 的示數(shù)變小

B．電阻R1消耗的電功率變大

C．電壓表 的示數(shù)變小

D．電路消耗的總功率變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓不變，R2=12Ω，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣（不考慮燈絲電阻變化）。當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)為0.6A，求：

（1）電源電壓和定值電阻R1的值各為多大？

（2）當(dāng)S1閉合S2、S3斷開(kāi)時(shí)，小燈泡消耗的實(shí)際功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


探究“力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系”的活動(dòng)中，小明讓同一小車從相同高度滑下，分別在水平面上鋪上毛巾、紙板、玻璃等物品．關(guān)于小車在不同物體上的運(yùn)動(dòng)情況，以下四個(gè)說(shuō)法中有一個(gè)是理想化的推論，其余三個(gè)是可靠的事實(shí)，其中是理想化推論的是   

A.小車在毛巾、紙板、玻璃上都將向前滑行一段距離后停止

B.小車在玻璃上滑行的距離比在毛巾上滑行的距離遠(yuǎn)

C.如果沒(méi)有摩擦，則小車將一直運(yùn)動(dòng)下去

D.小車在玻璃上所受摩擦力小

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同步練習(xí)冊(cè)答案