【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:

(1)小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,目的是:____________;用大小完全相同的兩支蠟燭的目的:____________

(2)小明應(yīng)該在蠟燭_______(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察像的位置。若在同一側(cè),通過玻璃板看到了同一根蠟燭的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:________同時(shí)說明平面鏡所成的像是由光的_____形成的。

(3)若在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,也無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是:____.解決問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,小明以4cm/s的速度勻速將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,運(yùn)動(dòng)3s后,重新調(diào)整蠟燭B的位置使得與A的像完全重合。該過程中像與物的距離變化了______cm,像的大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

【答案】便于找到像的位置 為了比較像和物體的大小關(guān)系 A 玻璃有兩個(gè)反射面,蠟燭經(jīng)過兩個(gè)反射面各成一個(gè)像 反射 玻璃板沒有豎直放置 24 不變

【解析】

(1)利用玻璃板透明的特點(diǎn)便于找到像的位置
(2)玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個(gè)像
(3)玻璃板沒有豎直放置時(shí),像會(huì)偏上或偏下,使玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面蠟燭的像不能完全重合;
(4)物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等。

(1)透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于確定像的位置實(shí)驗(yàn)中為了比較像和物體的大小關(guān)系,需選取大小完全相同的兩支蠟燭;

(2)因?yàn)樘撓駸o法用光屏承接,并且必須通過光學(xué)元件進(jìn)行觀察,因此眼睛必須在A蠟燭的一側(cè);由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,即同時(shí)成像,所以通過玻璃板該同學(xué)看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像;

(3)玻璃板豎直放在水平桌面上,像在水平桌面上,玻璃板沒有豎直放置時(shí),像會(huì)偏上或偏下,所以如果無論怎樣移動(dòng)蠟燭都無法與像重合,則原因是玻璃板沒有豎直放置;蠟燭A運(yùn)動(dòng)的距離s=vt=4cm/s×3s=12cm,蠟燭A的像運(yùn)動(dòng)的距離等于蠟燭A運(yùn)動(dòng)的距離為12cm,該過程中像與物的距離變化了12cm+12cm=24cm,像的大小和蠟燭的大小相等,蠟燭大小不變,像的大小不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是電磁感應(yīng)

B. 風(fēng)扇之間一定串聯(lián)

C. 風(fēng)扇在工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 電腦是通過與空氣之間的熱傳遞來散熱的

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(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用__________________測(cè)平均速度.

(2)該實(shí)驗(yàn)原理是_________.

(3)為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_________(填"大"或"小").

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是_________(選填"勻速"或"變速")直線運(yùn)動(dòng).

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【題目】如圖是電阻甲和乙的I﹣U圖象,小明對(duì)圖象信息作出的判斷,正確的是(

A. 當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過它的電流為0.3A

B. 當(dāng)乙兩端電壓為2.5V,其電阻值為10Ω

C. 將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V

D. 若甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A

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A. B. C. D.

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(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來觀察光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)同時(shí)發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象,可供選擇的器材有:

光源組:白熾燈、激光筆、蠟燭

介質(zhì)組:玻璃磚、平面鏡、盛水的玻璃水槽

輔助顯示光路的器材:大小合適的光屏、牛奶、煙霧發(fā)生器

你的做法是:_______。

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(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于__________(選填“A”“B”)端。正確連接電路后,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片P,校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),則故障原因可能是__________。

(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P,依次測(cè)得6組數(shù)據(jù),如表一所示。其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤如圖丙,此時(shí)電路中的電流為__________A;第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈泡電阻值為_________Ω。由表一中數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是__________(選填“R1“R2”)。

(4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是__________(選填合理不合理)的。

(5)小張繼續(xù)用如圖乙所示裝置來探究電流與電阻的關(guān)系。他分別把阻值準(zhǔn)確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過實(shí)驗(yàn),記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比,其中原因可能是:_________________________________。

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【題目】估測(cè)是物理學(xué)中常用的一種方法.下面是小英同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè),明顯不合理的是

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