【題目】小王同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,如圖1為小王同學已連接的部分電路.
(1)所連電路有兩根導線還未連接好,請你幫他完成電路的連接(其它導線不得改動);
(2)小王同學在檢查電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為3V,電流表示數(shù)為0,則產生這個故障的原因可能是 ;
(3)實驗中小王依次測出三組數(shù)據(jù),并記錄在下表中,若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖2所示,請將此示數(shù)讀出并填入表中.表中的數(shù)據(jù)是 A;
實驗次序 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.40 | 0.42 | |
亮度 | 逐漸變亮 |
(4)小燈泡的額定功率是 W;
(5)實驗中小王是向 (選填“左”或“右”)移動滑動變阻器的滑片;
(6)小燈泡的亮度與電壓的關系是: ;
(7)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象,你還能總結的結論是: .
【答案】(1)補充實物連接如圖所示;
(2)小燈泡燈處開路;
(3)0.36;
(4)1;
(5)左;
(6)小燈泡的亮度隨電壓的升高而增大;
(7)小燈泡越亮,燈絲電阻越大.
【解析】解:(1)電壓表量程選0﹣3V量程;電流從正接線柱流入、從負接線柱流出,滑動變阻器“一上一下”的接入,補充實物連接如圖;
(2)電壓表有示數(shù)且為3V,電流表示數(shù)為0,說明問題出在電壓表兩接線柱之間的電路:小燈泡處開路;
(3)電流表所選量程為0﹣0.6A,讀出示數(shù)為0.26A;
(4)由U=2.5V時,I=0.4A,燈的額定功率
P=UI=2.5V×0.4A=1W;
(5)實驗過程中,不斷增加燈兩端的電壓,就要減小滑動變阻器兩端的電壓,減小連入的電阻值,所以要向左移動滑片;
(6)從表中數(shù)據(jù)可以看出,小燈泡的亮度隨電壓的升高而增大;
(7)由,,可知:
燈絲電阻隨亮度增加而增大,得出結論:小燈泡越亮,燈絲電阻越大.
故答案為:(1)補充實物連接如圖所示;
(2)小燈泡燈處開路;
(3)0.36;
(4)1;
(5)左;
(6)小燈泡的亮度隨電壓的升高而增大;
(7)小燈泡越亮,燈絲電阻越大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是吊車起吊貨物的結構示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點緩慢轉動,從而將貨物提起.下列說法正確的是( 。
A.吊臂是一省力杠桿,但要費距離
B.吊臂是一個費力杠桿,但可以省功
C.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿支持力的力臂變小
D.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】吳麗發(fā)現(xiàn)家中電視機的額定功率為121W,額定電壓為220V;電飯鍋上的銘牌如下表,工作電路如圖:
型號 | WKF﹣315S |
電源 | 220V~50Hz |
加熱功率 | 1100W |
保溫功率 | 330W |
制造商 | ×××小家電有限公司 |
請完成下列問題.
(1)電飯鍋加熱電阻的阻值是多少?
(2)已知電飯鍋在額度電壓下正常工作600s,恰好能將1標準大氣壓下1.65kg、20℃的水燒開.該電飯鍋燒開這些水時的工作效率是多少?[c水=4.2×103J(kg℃)]
(3)當吳麗家中的電器只有電視機和電飯鍋工作時,將1標準大氣壓下1.65kg、20℃的水燒開用了726s.她通過觀察電能表的轉動圈數(shù),計算得到該過程共耗電0.2035度.求吳麗家中電路的實際電壓和通過電視機的實際電流各是多少?(不考慮電壓變化對電飯鍋工作效率的影響)
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【題目】2013年12月2日1點30分,搭載著“嫦娥三號”的“長征三號乙”運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空并準確入軌,如圖所示是“嫦娥三號”繞月球運動的軌跡,則其從遠月點A到近月點B的過程中機械能總量 (選填“變大”、“變小”或“不變”);“嫦娥三號”與火箭分離之前,相對火箭是 (選填“靜止”或“運動”)的.
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【題目】有一種運動叫蹦極,如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,A點處彈性繩自然伸直。B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達的最低點,運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力,則( )
A.從O至C運動員速度一直減小
B.從O點至A點運動員機械能不守恒,從A點至C點機械能守恒
C.從O至A過程中運動員速度增大,從A至C過程中運動員速度減小
D.從O至B過程中運動員速度增大,從B至C過程中運動員速度減小
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【題目】如圖所示,圖甲中用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動;圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖象.下列說法正確的是( 。
A.木塊第二次受到的拉力較大
B.第一次木塊的動能大
C.第一次拉力對木塊做功的功率大
D.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等
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【題目】小明家準備購輛新車,在汽車城里,售車的服務員向他們推薦一款車型:該型號的轎車百公里耗油量約為8L,發(fā)動機的平均功率為23KW.求汽車以72km/h的速度勻速行駛100km的過程中[已知汽油密度為0.75×103kg/m3 , 熱值為4.6×107J/kg];
(1)汽車勻速行駛的過程中受到的阻力;
(2)汽車發(fā)動機的效率.
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【題目】一個物體A受到水平推力F的作用在粗糙的水平面上做勻速直線運動,當撤去F后,物體A還能繼續(xù)運動,是因為______,物體運動變慢直至停止,是因為____ 。在此過程中,物體的動能轉化為____能。
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【題目】小明在完成“動手動腦學物理”時,認識了密度計.將其放入液體中,當它豎直靜止時,與液面相交的讀數(shù)即為待測液體的密度.
(1)如圖甲、乙所示,讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中(ρ水>ρ酒),密度計受到的浮力(選填“變大”、“變小”或“不變”);裝水的容器是(選填“甲”或“乙”).
(2)小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲,初步做成了一支密度計(如圖丙).為了給密度計標上刻度,他進行了如下實驗:
A.將其放入水中,豎直靜止后,在密度計上與水面相平處標上水的密度值1.0g/cm3;
B.將其放入植物油中,用同樣的方法在密度計上標上植物油的密度值0.9g/cm3;
C.像標示彈簧測力計刻度的方法一樣,他以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm3將整個鉛筆均勻標上刻度;
D.他將做好的密度計放入酒精中進行檢驗,發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.8g/cm3刻度處.
①在實驗步驟C中,小明這樣均勻標示刻度對不對?
②如圖丙所示,小明制作的密度計,你認為刻度0.9g/cm3應該在點(選填“p”或“q”);若密度計浸入被測液體的深度為h(如圖。,自制密度計的質量為m,鉛筆的橫截面積為s,忽略銅絲對體積的影響,則被測液體密度ρ液=(用給定的字母表示)
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