【題目】一個物體A受到水平推力F的作用在粗糙的水平面上做勻速直線運動，當(dāng)撤去F后，物體A還能繼續(xù)運動，是因為______，物體運動變慢直至停止，是因為____ 。在此過程中，物體的動能轉(zhuǎn)化為____能。

【答案】 慣性 物體受摩擦力 見解析所示

【解析】撤去推力，物體由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)向前運動．

由于撤去了推力，在水平方向上物體只受到摩擦力的作用，力可以改變物體的運動狀態(tài)，所以物體最終停下來；

克服摩擦做功時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】話筒（麥克風(fēng)）種類很多，如圖是動圈式話筒的構(gòu)造示意圖．當(dāng)我們對著話筒說話或唱歌時，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，線圈處在磁場中．把線圈兩端的導(dǎo)線接入擴(kuò)音機(jī)，就能通過揚聲器聽到說話或唱歌的聲音．下列說法正確的有（ ）

A．對著話筒說話時膜片振動，說明聲音能傳遞能量

B．線圈在磁場中振動時，將聲音信號轉(zhuǎn)化成電信號

C．從能量轉(zhuǎn)化的角度看，話筒是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D．揚聲器的工作原理和話筒的工作原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，如圖1為小王同學(xué)已連接的部分電路．

（1）所連電路有兩根導(dǎo)線還未連接好，請你幫他完成電路的連接（其它導(dǎo)線不得改動）；

（2）小王同學(xué)在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為3V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個故障的原因可能是 ；

（3）實驗中小王依次測出三組數(shù)據(jù)，并記錄在下表中，若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖2所示，請將此示數(shù)讀出并填入表中．表中的數(shù)據(jù)是 A；

實驗次序

1

2

3

U/V

2.0

2.5

3.0

I/A

0.40

0.42

亮度

逐漸變亮

（4）小燈泡的額定功率是 W；

（5）實驗中小王是向 （選填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片；

（6）小燈泡的亮度與電壓的關(guān)系是： ；

（7）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象，你還能總結(jié)的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】核能發(fā)電是目前常用的發(fā)電方式之一，它是利用鈾原子核裂變時放出的核能加熱水，用水產(chǎn)生的高溫、高壓蒸汽作為動力，推動蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動，從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電的．在核能發(fā)電的整個過程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況不存在的是（ ）

A. 核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 機(jī)械能轉(zhuǎn)為電能

D. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”，物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲，請完成下列填空．

（1）為了確保實驗的準(zhǔn)確性，水和煤油的 和初溫必須相等，閉合開關(guān)后進(jìn)過一段時間發(fā)現(xiàn)B瓶中的溫度計的示數(shù)升高快，說明： 的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)，物質(zhì)的這種屬性我們用物理量 來描述．

（2）實驗時小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱，小紅猜想，發(fā)熱不同是因為電熱絲和導(dǎo)線的電流不同，小明猜想：發(fā)熱不同是因為電熱絲和導(dǎo)線的電阻不同，其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想的錯誤的，原因是 ．

（3）接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”，他們又準(zhǔn)備了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材．要完成實驗，他們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是：

① ；② ．

（4）最后小明和小紅利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I關(guān)系的圖象，其中正確的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家有100W的電視機(jī)一臺，150W的冰箱一臺，1000W的電熱水器一臺，照明燈總功率180W，現(xiàn)他家又買了一臺全自動洗衣機(jī)，其銘牌如表，他家安裝的電能表上允許通過的最大電流為10A，則

（1）請通過計算判斷現(xiàn)在他家的這些用電器能不能同時使用；

（2）若他家的其他家用電器都斷開，只有洗衣機(jī)在洗衣服，正常工作30min消耗多少度電？

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

機(jī)身尺寸

600﹣560﹣850

洗滌功率

500W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想“探究電流跟電阻的關(guān)系”．于是他找來了一些器材，開始了科學(xué)探究．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）他首先連接了如圖（甲）所示的電路圖．為保證電路安全，連接電路時，開關(guān)應(yīng) ，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片置于 端（選填“左”或“右”）．

（2）他的實驗步驟為：

①先讓5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；

②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移動，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為 V時，記錄電流表示數(shù)；

③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖（乙）所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是

A．滑動變阻器最大阻值太大 B．滑動變阻器最大阻值太小

C．滑動變阻器斷路 D．定阻電阻短路

（3）更換部分實驗器材，完成繼續(xù)整個探究實驗后，用測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖（丙）的圖象，根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了，他爸爸將電阻絲的兩個斷頭接上并纏上絕緣膠布后繼續(xù)使用．在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處的電熱毯被燒焦，險些釀成安全事故，其原因是接頭處電阻 （選填“較大”或“較小”），相同時間內(nèi)電流通過接頭處產(chǎn)生的熱量 （選填“較多”或“較少”）的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧測力計的基本原理是：彈簧所受的拉力與彈簧的________成正比；彈簧測力計________（能/不能）在月球上測出拉力的大�。�

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同步練習(xí)冊答案