4．完成圖中的光路圖．

分析 根據(jù)入射光線的特點(diǎn)，利用凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線作圖．

解答 解：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn)；過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；如下圖所示：
平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過(guò)焦點(diǎn)；過(guò)光心的光線其傳播方向不變；如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）凸透鏡的特殊光線有三條：過(guò)光心的光線其傳播方向不變，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn)，過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；
（2）凹透鏡的特殊光線有三條：過(guò)光心的光線其傳播方向不變，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過(guò)焦點(diǎn)，指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：
 
a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
c、如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是b（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)初速度相同．
（4）在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力不是（“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．把同種材料制成的甲、乙兩個(gè)正方體，放在水平桌面上，甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)分為P1和P2；現(xiàn)把甲放在乙的上面，如圖所示，則乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為（　　）
A．$\frac{{P}_{1}^{3}+{P}_{2}^{3}}{{P}_{2}^{2}}$B．$\frac{{P}_{1}^{3}+{P}_{2}^{3}}{{P}_{1}^{2}}$
C．P1+P2D．$\frac{{P}_{1}^{2}+{P}_{2}^{2}}{{P}_{2}^{2}}$

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖甲所示，是小明在裝有沸水的燒杯中“探究某種固體物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該固體物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（1）實(shí)驗(yàn)中，將試管放入燒杯的水中加熱的好處是使固體受熱均勻．由圖乙可知，該固體是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，熱從火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性．
（3）圖乙中，物質(zhì)在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．
（4）小明認(rèn)為物質(zhì)在第6min至13min內(nèi)與第13min至20min內(nèi)吸收的熱量相等，小麗認(rèn)為物質(zhì)在第6min至13min內(nèi)比第13min至20min內(nèi)吸收的熱量略多些．其中小麗（選填“小明”或“小麗”）的想法更切合實(shí)際，理由是水的溫度與環(huán)境溫度的差越來(lái)越大，單位時(shí)間內(nèi)熱量散失越來(lái)越多．由于單位時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量不變，所以用于升溫的熱量就越來(lái)越少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．力是物體對(duì)物體的作用，離開(kāi)物體就沒(méi)有力
B．一個(gè)受力物體同時(shí)也一定是施力物體
C．從空中降落的雨滴不受力的作用
D．馬向前拉車(chē)，同時(shí)車(chē)用同樣大小的力向后拉馬

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．某工地的起重機(jī)要吊裝一個(gè)工件，該工件重為1200N．當(dāng)起重機(jī)以2m/s勻速吊著工件上升時(shí)，起重機(jī)鋼繩對(duì)工件的拉力等于（選填“大于”“等于”或“小于”）1200N；當(dāng)起重機(jī)以3m/s勻速吊著工件上升時(shí)，鋼繩受到的拉力等于（選填“大于”“等于”或“小于”）1200N；當(dāng)起重機(jī)以2m/s勻速吊著工件下降時(shí)，鋼繩受到的拉力等于（選填“大于”“等于”或“小于”）1200N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，在完全相同的甲、乙兩容器中，分別盛有質(zhì)量相等的酒精和水，距底面等高的a、b兩點(diǎn)的壓強(qiáng)pa、pb的大小（　�。�
A．pa＞pbB．pa=pb
C．pa＜pbD．條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)，圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，人對(duì)水平面的（　�。�
A．壓力變大，壓強(qiáng)不變B．壓力變大，壓強(qiáng)變大
C．壓力不變，壓強(qiáng)變小D．壓力不變，壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，將一邊長(zhǎng)是10cm的實(shí)心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大燒杯內(nèi)．待木塊靜止時(shí)，從杯中溢出600g水，木塊受到的浮力是6N，木塊的密度是0.6×103kg/m3．

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