如圖所示為浴室的防滑塑膠墊，防滑塑膠墊一面有凸起的花紋（如圖甲），另一面有很多小吸盤（如圖乙）。使用時把有小吸盤的一面向下鋪在平滑的瓷磚地面上，利用________把它緊壓在地面的瓷磚上，以防止防滑墊滑動�；y是通過_________的方法來增大摩擦的，防止人滑倒。


根據(jù)防滑墊的設(shè)計特點，可以看出它的有吸盤的一面是為了利用大氣壓將防滑墊緊壓在瓷磚上，防止防滑墊滑動；有粗糙花紋的一面是為了增大摩擦，防止人滑倒。

答案：大氣壓    增大接觸面的粗糙程度


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


占林同學的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，占林同學撿了一個最大的胡蘿卜用細線系好掛在彈簧測力計上（如圖所示）。胡蘿卜重為 N，如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則GA與GB，誰重呢？對此，她進行了以下探究：

（1）請設(shè)計一個簡易實驗，判斷A、B的輕重．
所用器材：
操作方法：
現(xiàn)象及結(jié)論：
（2）為進一步研究類似A、B輕重的問題，某同學在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個質(zhì)量都相等的鉤碼進行實驗．杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖所示。

①根據(jù)圖甲的實驗，可以判斷GA_______GB(選填“大于”、“小于”或“等于”)
②根據(jù)圖甲的實驗，占林同學得出結(jié)論：
只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡。
a．這個結(jié)論是否正確？ 。

b．用圖乙所示的裝置，怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否正確．




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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用一細線懸掛一根粗細均勻的輕質(zhì)細麥秸稈，使其靜止在水平方向上，O為麥秸稈的中點.這時有兩只螞蟻同時從O點分別向著麥秸稈的兩端勻速爬行，在螞蟻爬行的過程中，麥秸稈在水平方向始終保持平衡，則 （ ）

Ａ．兩螞蟻的質(zhì)量一定相等

Ｂ．兩螞蟻的爬行速度大小一定相等

Ｃ．兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度大小的乘積一定相等

Ｄ．兩螞蟻對麥秸稈的壓力一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：


若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是(   )

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科目：初中物理 來源： 題型：


物體從光滑的斜面滑下的過程中（不計空氣阻力），受到的力有_________和___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012·遂寧中考）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學提出了以下猜想：

A．滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)

B．滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)

小黃同學進行了如圖甲、乙、丙三個實驗探究過程：

（1）在實驗中，小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做_______運動。

（2）對比圖中___________________兩個探究過程，可以驗證猜想C。

（3）在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2 N，此時摩擦力為_________N，若拉力增大到3 N時，摩擦力為__________N。

（4）實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是( )

A．類比法 B．科學推理法 C．控制變量法

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012·廣州中考） 如圖，圖釘尖的面積是5×10-8m2，圖釘帽的面積是

1×10-4m2，松木能承受的最大壓強是5×106 Pa。 以下說法正確的是( )

A.手指至少要用500 N 的力，圖釘尖才能進入松木

B.手指至少要用0.25 N 的力，圖釘尖才能進入松木

C.圖釘靜止時，它受到的水平向左的力大于水平向右的力

D.圖釘靜止時，它受到的水平向左的力小于水平向右的力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是汽車液壓剎車裝置的一部分。該裝置中AOB實為一個杠桿，O是杠桿的支點，請畫出剎車時它所受的動力F1、阻力F2和動力臂L1。

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科目：初中物理 來源： 題型：


(2014，廣州)如圖是電磁波及其應用實例，下列說法正確的是( )

A．紫外線是紫色的

B．電視機遙控器用γ射線遙控

C．體檢胸透用的電磁波頻率比無線電波低

D．可見光與無線電波在真空中的傳播速度相同

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