【題目】如圖所示,物體在拉力F作用下,沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)撤去拉力F時(shí),物體將做____________運(yùn)動(dòng),此時(shí),假設(shè)重力突然消失,請(qǐng)推斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_________。(不計(jì)空氣阻力)
【答案】減速 勻速直線運(yùn)動(dòng)
【解析】
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,在平衡力的作用下物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,在非平衡力的作用下,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變;一切物體在不受力的作用時(shí),總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
物體在拉力F作用下,沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則所受拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,當(dāng)撤去拉力F時(shí),物體只受到與運(yùn)動(dòng)方向相反的摩擦力作用,將做減速運(yùn)動(dòng);
由題知,撤去拉力F時(shí),再假設(shè)重力突然消失,則物體對(duì)水平面的壓力、物體與水平面間的摩擦力以及支持力都會(huì)同時(shí)消失,即此時(shí)物體不再受到力的作用,所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重為18N的物體在豎直向上且大小為10N的拉力F作用下,10s內(nèi)勻速上升0.2m.下列說法中正確的是
A. 繩子自由端移動(dòng)的速度是0.02m/s B. 不計(jì)繩重和摩擦,則動(dòng)滑輪重8N
C. 該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90% D. 若提升物體的速度增大,則機(jī)械效率也會(huì)增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把重6N,邊長為0.1m的正方體物塊投入足夠多的水中,當(dāng)物塊靜止時(shí),下列說法正確的是
A. 物體在水中處于懸浮狀態(tài)
B. 物塊下表面所受水的壓強(qiáng)為6000Pa
C. 物體所受浮力為10N
D. 物體在水中處于漂浮狀態(tài),物塊的密度為0.6×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一輛重型卡車自重為1.7×105N,車廂體積為12m3.已知卡車勻速行駛過程中,阻力為卡車總重的0.02倍,若該車裝滿沙子,以30m/s的速度在平直公路上勻速行駛(g取10N/kg,沙子密度ρ=1.5×103kg/m3).求:
(1)汽車自身質(zhì)量為多少t?
(2)該車裝的沙子質(zhì)量為多少t?
(3)該車勻速行駛時(shí)所受的牽引力為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( )
A. 物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力
B. 桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
C. 物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
D. 桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該用彈簧測力計(jì)拉著本塊在接觸面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)______知識(shí)可知,此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與彈簧拉力的大小______。
(2)在同一次實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)用不同的速度勻速拉木塊,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變,說明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
木塊的壓力/N | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
測力計(jì)讀數(shù)/N | 0.8 | 1.3 | 1.6 | 1.9 | 2.4 | 2.8 |
(3)在實(shí)驗(yàn)中小明通過改變木塊對(duì)接觸面的壓力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如上表所示。通過分析可知,當(dāng)接觸面的粗糙程度不變時(shí),接觸面受到的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用彈簧測力計(jì)兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示, 其對(duì)應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、 F2,相等時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2,則它們的關(guān)系正確的是( ).
A. F1>F2,W1>W(wǎng)2 B. F1= F2,W1>W(wǎng)2
C. F1= F2,W1<W2 D. F1<F2 , W1<W2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 1.8 |
繩端移動(dòng)距離s/m | 0.3 | 0.4 | |
機(jī)械效率η | 74.1% | 62.5% |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測力計(jì).
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用 (選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn).
(3)通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率 (選填“越高”、“不變”或“越低”).
(4)小組同學(xué)再用第2次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn),表中第3次實(shí)驗(yàn)中繩端移動(dòng)距離s漏記,但仍然計(jì)算出第3次的機(jī)械效率η= (保留3位有效數(shù)字).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖所示I-U關(guān)系圖象,這兩個(gè)電阻串聯(lián)后接在電壓為3V的電源上,電路中的電流為____A;這兩個(gè)電阻并聯(lián)后接在3V電源上,干路中的電流為______A
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