【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小明進(jìn)行了以下探究:
(1)實(shí)驗(yàn)前需調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在___________。
(2)讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為________cm。
(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放在如圖乙所示的位置,移動(dòng)光屏,光屏上可得到________、________的清晰的像,此時(shí)的成像原理與生活中的___________成像原理相同。
(4)將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺上45cm的位置后,光屏上_________(選填“能”或“不能”)接到燭焰的像,此時(shí)應(yīng)取下光屏,從凸透鏡的__________側(cè)(選填“左”或“右”)透過(guò)凸透鏡會(huì)看到一個(gè)_________(選填“正立”或“倒立”)、(選填“放大”或“縮小”)______________的像。
【答案】同一高度 10.0 倒立 縮小 照相機(jī) 不能 右 正立 放大
【解析】
(1)[1]實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度,這樣可使像成在光屏的中央;
(2)[2]光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點(diǎn),則由圖甲知,凸透鏡的焦距為:
;
(3)[3][4][5]圖乙中將點(diǎn)燃的蠟燭放到標(biāo)尺20cm處,此時(shí)的物距為30cm,物距大于兩倍焦距,由凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時(shí)在光屏上成倒立、縮小的實(shí)像;照相機(jī)就是利用此原理制成的;
(4)[6][7][8][9]保持凸透鏡位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺上45cm位置后,物距小于一倍焦距,由凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時(shí)成正立、放大的虛像,光屏上不能承接到虛像,此時(shí)像和物體在凸透鏡的同側(cè)(左側(cè)),所以應(yīng)該從凸透鏡的右側(cè)透過(guò)透鏡觀察像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速,如圖表格.
聲音在介質(zhì)中傳播速度有什么規(guī)律(寫出兩條)?
用回聲可以幫助船只測(cè)量水深,因此在海洋和江河的考察船上都裝有聲吶.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在之間,這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)的指向性.問(wèn),聲吶發(fā)射的是什么聲波它有什么作用?人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)探月工程又向前邁出了重要一步,請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問(wèn)題:
(1)火箭中的燃料和氧化劑是液態(tài)的,它是通過(guò)既______又______的方法使氣體液化的;
(2)火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架吸熱會(huì)熔化,為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水________時(shí)要(填物態(tài)變化名稱)______ (吸熱/放熱),使周圍環(huán)境溫度不致太高;
(3)登上月球的宇航員們即使相距很近也不能直接聽(tīng)到對(duì)方的講話,必須靠無(wú)線電話交談,這是因?yàn)?/span>____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng),以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯符合實(shí)際的是
A.一本物理課本受到的重力約為30N
B.一名中學(xué)生的體積約為1 m3
C.正常人的體溫約為47℃
D.一位成年人正?缫徊郊s為0.75m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷中正確的是
A. 該凸透鏡的焦距是16cm
B. 當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)放大的像
C. 當(dāng)u=20cm時(shí),成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中,像逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下圖所示四幅圖的分析,正確的是( )
A. 甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)電機(jī)的工作原理
B. 乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電動(dòng)機(jī)的工作原理
C. 丙所示的動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的
D. 丁所示的揚(yáng)聲器是利用電磁感應(yīng)原理工作的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說(shuō)法正確的是
A.從地球帶到太空中的鉛筆“懸浮”在艙內(nèi),是由于鉛筆的質(zhì)量變小了
B.牛奶喝掉一半后,質(zhì)量變小,密度變小
C.水從0℃升高到4℃的過(guò)程中,密度逐漸變小
D.乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損,球內(nèi)氣體密度變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)雷雨交加的日子里,杭州西湖邊有一游客為了躲雨,到大樹(shù)底下,不幸被雷電擊中造成重傷。此后甲、乙兩同學(xué)對(duì)此事件發(fā)表了自己的看法。甲同學(xué)說(shuō):此人一定做了許多壞事遭天打雷劈。而乙同學(xué)卻認(rèn)為:雷電是一種自然現(xiàn)象。
(1)你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的?__________ ;
(2)為了避免類似事故的發(fā)生,人們?cè)诟叽蠼ㄖ锷习惭b了___________ ;
(3)如果你在戶外遇到雷雨天氣,避免遭雷擊的正確做法是______________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題:(g取10N/kg)
(1)比較圖B和圖______,說(shuō)明浸在液體里的物體會(huì)受到浮力的作用;
(2)在C與E兩圖中,保持了排開(kāi)液體的體積不變,研究浮力與液體______的關(guān)系;
(3)在C和D兩圖中,說(shuō)明物體浸沒(méi)時(shí)所受浮力與物體所處液體中的深度______(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);
(4)根據(jù)A與C兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體在水中所受的浮力為______N;
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出鹽水的密度為______kg/m3。
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