“電流周圍存在磁場”是丹麥科學(xué)家______首先發(fā)現(xiàn)的。為了描述看不見、摸不著的磁場，人們假想出的曲線叫做_______。如圖所示，電源左側(cè)應(yīng)為________極（選填“正”或“負(fù)”）。

奧斯特 磁感線 負(fù) 【解析】電流周圍存在磁場的現(xiàn)象，早在1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)的，人們把這個(gè)實(shí)驗(yàn)稱為奧斯特實(shí)驗(yàn)；為了描述看不見、摸不著的磁場，人們假想出的曲線叫做磁感線。根據(jù)安培定則判斷，電源左側(cè)應(yīng)為負(fù)極。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬四考試物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，電源電壓恒定，R2=6Ω，R3=12Ω，滑動變阻器R1的滑片P滑到中點(diǎn)，當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為3A；當(dāng)開關(guān)S1閉合S2、S3都斷開時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.6A。

求：（1）電源電壓 _________

（2）滑動變阻器R1的最大阻值 _______

（3）當(dāng)S1、S3閉合S2斷開時(shí)，電路消耗的總功率_______

12V 28Ω 24W 【解析】如圖所示，電源電壓恒定，R2=6Ω，R3=12Ω，滑動變阻器R1的滑片P滑到中點(diǎn)，當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為3A；當(dāng)開關(guān)S1閉合S2、S3都斷開時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.6A。 求：（1）電源電壓 _________ （2）滑動變阻器R1的最大阻值 _______ （3）當(dāng)S1、S3閉合S2斷開時(shí)，電路消耗的總功率____...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊同步練習(xí)：11.2 功率 題型：作圖題

用1225牛向下的拉力，通過機(jī)械效率為80%的滑輪組可以把重為4900牛的物體勻速提升起來．請畫出這個(gè)滑輪組的裝置圖____．

見解析 【解析】機(jī)械效率為： ，即有5段拉動滑輪，故圖為：

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科目：初中物理 來源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級4月質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：填空題

彈簧測力計(jì)是測量______的工具。杠桿在如圖所示位置靜止時(shí)______處于平衡狀態(tài)（選填“是”或“不是”）；為使杠桿在水平位置平衡，可調(diào)節(jié)其左側(cè)的平衡螺母向________移動（選填“左”或“右”）。探究杠桿平衡條件的過程中需多次實(shí)驗(yàn)的目的與_______實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的相同（選填“A”或“B”）。（A．測定物質(zhì)密度；B．探究物體質(zhì)量與體積關(guān)系）

力 是 右 B 【解析】彈簧測力計(jì)是測量力的工具。杠桿平衡是指靜止或勻速轉(zhuǎn)動，故杠桿在如圖所示位置靜止時(shí)是處于平衡狀態(tài)；杠桿右邊高，為使杠桿在水平位置平衡，可調(diào)節(jié)其左側(cè)的平衡螺母向右移動。探究杠桿平衡條件的過程中需多次實(shí)驗(yàn)的目的是使規(guī)律具有普遍性，探究物體質(zhì)量與體積關(guān)系中多次實(shí)驗(yàn)也是使規(guī)律具有普遍性，故二者多次實(shí)驗(yàn)的目的相同。

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科目：初中物理 來源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級4月質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：作圖題

靜止在地面上的物體受到水平向右2牛的拉力，用力的圖示法在如圖中畫出這個(gè)拉力F。

見解析所示 【解析】先選取一段表示2N的線段，然后過物體的重心作水平向右的大小為2N的拉力F，其長短為表示1N線段的2倍，圖示如下：

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科目：初中物理 來源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級4月質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：單選題

如圖所示，懸掛在天花板下方的小球保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列屬于一對平衡力的是

A. 小球受到的重力與繩子對小球的拉力

B. 小球受到的重力與小球?qū)K子的拉力

C. 小球?qū)K子的拉力與繩子對小球的拉力

D. 繩子受到的重力與天花板對繩子的拉力

A 【解析】A. 小球受到的重力和繩子對小球的拉力，是一對平衡力 B. 小球受到的重力與小球?qū)K子的拉力，不是作用在同一物體上，所以不是平衡力；C. 小球?qū)K子的拉力與繩子對小球的拉力，不是作用在同一物體上，是相互作用力，不是平衡力；D. 繩子受到的重力與天花板對繩子的拉力，大小不相等，不是平衡力。故選A.

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理第十七章 第一節(jié) 磁是什么 同步測試卷 題型：作圖題

小磁針靜止在如圖所示的位置，請你在圖中標(biāo)出小磁針的N極和S極。

【解析】由右手螺旋定則可知，螺線管右側(cè)為N極，外部磁感線由N極指向S極，故小磁針?biāo)谖恢玫拇鸥芯�向左，故小磁針左側(cè)為N極。答案如圖所示：

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科目：初中物理 來源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 7.3 重力 題型：計(jì)算題

一宇航員質(zhì)量60kg，成功登上月球，已知宇航員在月球上受到的重力為在地球上的，（g=10N/kg）求：

（1）宇航員在地球所受重力為多少牛？

（2）宇航員在月球所受重力為多少牛？

（3）宇航員在月球上質(zhì)量為多少？

（1）600N；（2）100N；（3）60kg． 【解析】（1）已知宇航員質(zhì)量，m=60kg，則宇航員在地球所受重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N； （2）宇航員在月球的質(zhì)量不變，在月球上宇航員的重力為：G′=G/6=mg/6=60kg/6×10N/kg=100N； （3）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會改變，如果只是改變了位置則質(zhì)量不會...

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科目：初中物理 來源：7.2 彈力-《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 題型：填空題

如圖所示，各接觸面都是光滑的，則A、B間無彈力作用的兩個(gè)圖是__________、__________。

C E 【解析】由圖可知：A、B、D選項(xiàng)肯定有彈力，因?yàn)锳、B、D選項(xiàng)，物體A、B間雖是微小形變，但很容易判定它們存在彈力。而C選項(xiàng)：假設(shè)AB間有彈力，各接觸面都是光滑的，則AB兩物體不能處于平衡狀態(tài)，要運(yùn)動，然而AB兩物體沒有運(yùn)動，故C選項(xiàng)沒有彈力。同理E選項(xiàng)中，AB間物體也沒有彈力，否則會運(yùn)動。

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