4.小華騎自行車下坡時,想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢?回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)行探究,如圖所示.首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:與小車的質(zhì)量有關(guān);猜想二:與斜面的高度有關(guān);猜想三:與斜面的長度有關(guān).
(1)根據(jù)所學(xué)知識,斷定猜想二是正確的,依據(jù)是動能是重力勢能轉(zhuǎn)化而來的.
(2)為了驗(yàn)證猜想一,小華設(shè)計(jì)的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出下滑的時間.小華測量的結(jié)果如下表,她懷疑第三次測量錯誤,于是重新測量并進(jìn)行了修正.你認(rèn)為小華第三次測量時間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計(jì)的要求外,還有一種在操作上存在的問題可能是小車未從靜止釋放或開始時人推了小車一下;經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是錯誤(正確/錯誤)的.
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小華設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測出下滑的時間.她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同,于是得出猜想三是正確的.請對小華這一探究作出評價(jià),指出她存在的兩個主要問題是①改變長度時,沒有控制高度一定;②路程不同,不能只通過時間比較運(yùn)動快慢.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g050100150
時間t/s2.52.52.02.5
(4)接著小華又作出:“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想,你認(rèn)為她不需要(需要/不需要)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.

分析 (1)掌握影響動能、勢能大小的因素,小車在下滑時將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān).
(2)在讓小車下滑時,要注意使其由靜止滑下.若給出一個初速度,則會使下滑時間變短.
根據(jù)表格中數(shù)據(jù),分析小車速度與質(zhì)量的關(guān)系.因?yàn)樾≤囃ㄟ^的路程是相同的,可以根據(jù)時間的長短判斷速度的大小.
(3)注意控制變量法的應(yīng)用,根據(jù)速度公式知道所用時間的長短不僅速度有關(guān),還與通過的路程有關(guān).

解答 解:(1)猜想二:與斜面的高度有關(guān).斜面的高度越大,同一物體的重力勢能越大,在下滑過程中轉(zhuǎn)化成的動能越大,速度越大.所以斷定猜想二是正確的.
(2)在實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)保證由靜止滑下,由表格中數(shù)據(jù)知,第三次下滑時間較短,可能是由于小車未從靜止釋放或開始時人推了小車一下.由表格中數(shù)據(jù)中,小車的質(zhì)量不同,但下滑時間相同,又因?yàn)樗?jīng)過的路程相同,所以速度是相同的,因此說明猜想一是錯誤的.
(3)小華設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,在此過程中沒有控制高度一定,所以會造成時間的不同.同時根據(jù)t=$\frac{s}{v}$,路程也會影響所用時間的長短.
(4)由于斜面的高度和長度決定了斜面的傾角,所以不需要對這一猜想進(jìn)行探究.
故答案為:(1)動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來的;
(2)小車未從靜止釋放或開始時人推了小車一下;錯誤;
(3)改變長度時,沒有控制高度一定;②路程不同,不能只通過時間比較運(yùn)動快慢;
(4)不需要.

點(diǎn)評 此題是探究從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)考查了學(xué)生對控制變量法的應(yīng)用,同時考查了動能和勢能的轉(zhuǎn)化及根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,一個物體以某一速度沖上粗糙的斜面,下列說法正確的是(  )
 
A.物體只受重力、支持力
B.物體只受到重力、沖力、支持力
C.物體只受到重力、摩擦力、支持力
D.物體受到重力、支持力、摩擦力和沖力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.滑動變阻器是通過改變電阻絲連入電路中的電阻線的長度來改變電阻的大。趫D所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表V1示數(shù)將不變,電流表的示數(shù)將變小,電壓表V2與電流表A的比值變大(填“變大”“不變”“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.固體很難被壓縮,說明固體分子的排列緊密,分子間的距離小,作用力很大.在固體內(nèi)部的分子只能在各自的位置附近做運(yùn)動.氣體很容易被壓縮.說明氣體分子間的距離大,氣體分子間的作用力較小.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小強(qiáng)同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:先用雙面膠把一個100g的砝碼固定在50cm長的一塊彈性薄鋼片上,將鋼片的左端固定在桌子的一端;接著緩緩抬起鋼片右端,與水平方向成一定夾角;繼續(xù)抬高右端,增大鋼片與水平方向的夾角.現(xiàn)象依次如圖甲、乙、丙所示.

(1)該實(shí)驗(yàn)中,是通過觀察鋼片的彎曲程度判斷物體對斜面壓力的大小.
(2)斜面上的物體對斜面的壓力隨斜面傾斜程度的增大而減。ㄌ睿骸霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”)
(3)若繼續(xù)增大斜面傾斜程度,直到與水平方向垂直如圖丁所示,則物體對斜面沒有(填:“有”或“沒有”)壓力,你的理由是鋼片不發(fā)生形變.
(4)斜面上的物體對斜面的壓力除了與傾斜程度有關(guān),還與什么因素有關(guān)?請你再提一個猜想:接觸面積大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在課外實(shí)踐活動中,用閃光照相機(jī)探究紙錐水質(zhì)下落的運(yùn)動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.
(1小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖甲所示,可以看出小球在做變速(勻速/變速)直線運(yùn)動,其理由是相同的時間內(nèi),通過的路程不等.
(2)小剛所在的實(shí)驗(yàn)小組還想比較一下大小、小紙錐(如圖乙)運(yùn)動的快慢,要比較大小紙錐運(yùn)動的快慢,只需測出紙錐下落的速度就行了,要測定紙錐下落的速度,可根據(jù)原理v=$\frac{s}{t}$,先測出紙錐下落的高度和下落的時間.在用卷尺和秒表在測量紙錐下落速度時,發(fā)現(xiàn)時間較難測出,他們可采用增加下落的高度或換用錐角較大(大/小)紙錐進(jìn)行測量,同時可用多次測量求平均值,可以減小誤差.
(3)小明三次測量了小紙錐從同一高度處下落的速度并將測量結(jié)果填入了自己設(shè)計(jì)的表格(如圖丙),請你說出他設(shè)計(jì)的表格中的二處不足之處①缺少單位②缺少平均速度
 物理量
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 路程時間  速度
 1   
 2   
 3   

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小紅和小方通過實(shí)驗(yàn)研究將物體放入液體的過程中容器對桌面壓力的變化情況.她們將甲,乙兩個柱形物體先后掛在彈簧測力計(jì)下,并將其逐漸浸入同一容器的液體中(液體不溢出),如圖所示,她們讀出測力計(jì)示數(shù)F,并測得容器對桌面壓力F,然后根據(jù)相關(guān)物理量計(jì)算出物體所受浮力F,將數(shù)據(jù)記錄在表一,表二中.
(1)小紅分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與7(或3與9、或4與5、或4與10、或5與10)后得出結(jié)論:柱形物體浸入液體中,物體所受浮力相同,容器對桌面壓力相同.
(2)小華分析比較實(shí)驗(yàn)序號1,2,3,或7,8,9后得出結(jié)論:同一柱形物體浸入液體中,物體所受浮力越大,容器對桌面壓力越大.
(3)兩位同學(xué)交流討論后,發(fā)現(xiàn)她們的結(jié)論都有不合理之處.分析表一中使用序號5與6的數(shù)據(jù)與小紅結(jié)論不符的原因:容器底對物體有向上的支持力
(4)兩位同學(xué)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)序號1-6或7-12的容器對桌面壓力F與彈簧測力計(jì)示數(shù)F的關(guān)系可得出的結(jié)論是:同一物體浸入液體中,測力計(jì)示數(shù)F越小,容器對桌面的壓力F越大.
小紅的記錄表 物體甲(重為32N)(表一)
實(shí)驗(yàn)序號123456
F(N)22181410108
F(N)101418222222
F(N)788286909092
小方的記錄表物體乙(重為40N)(表二)
實(shí)驗(yàn)序號789101112
F(N)30252218158
F(N)101518222222
F(N)7883869093100

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.下列說法中正確的是( 。
A.若物體所受合力為零,則其運(yùn)動狀態(tài)一定不發(fā)生改變
B.掛衣鉤的吸盤能吸附在墻上,是因?yàn)榉肿娱g存在引力
C.運(yùn)動員將籃球投出,籃球在空中運(yùn)動過程中,運(yùn)動員對籃球做了功
D.懸浮在水中的物體受到水的壓力,壓力的合力與該物體受到的重力是平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.人的眼睛在結(jié)構(gòu)上和照相機(jī)非常相似,晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡,能使物體成像在視網(wǎng)膜上.在下面的甲、乙示意圖中,屬遠(yuǎn)視眼的是乙,矯正時配戴的眼鏡鏡片應(yīng)選用丙(選填“丙”或“丁”).

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同步練習(xí)冊答案