Question

1．小明和同學在探究電流與電壓和電阻的關系時，采用了如圖所示的電路圖，實 驗中他們選用的定值電阻分別是5Ω、8Ω、10Ω，電源電壓是3V，滑動變阻器的阻值范圍是0～15Ω．
（1）他們在探究某一因素變化對電流的影響時，采用控制變量法實驗分兩步進行：
①保持電阻不變，探究電流與電壓的關系．
②保持電壓不變，探究電流與電阻的關系．
（2）實驗中，電流表的量程應選0～0.6A，電壓表的量程應選0～3V；
（3）如果在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，兩表示數(shù)均無變化，適當減小電源電壓后，兩表示數(shù)才相應減�。�你認為出現(xiàn)這一故障的原因是：滑動變阻器接上面兩個接線柱．
（4）在研究電阻對電流的影響時，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：應向右調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電壓表不變；
（5）利用本實驗的器材，你還能進行的實驗有：測定值電阻的阻值．

Answer 1

分析 （1）電流的大小與導體兩端的電壓和導體的電阻有關，實驗時用好控制變量法，據(jù)此回答；
（2）因為電源電壓為3V，電壓表使用小量程即可；定值電阻最小為5Ω，利用歐姆定律可知電路中的最大電流為0.6A，電流表用小量程即可；
（3）實驗中電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大，說明電路電流偏大，電路電阻太小，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，兩表示數(shù)均無變化，說明滑動變阻器不能改變電路阻值，應該是滑動變阻器上面兩個接線柱接入電路，滑動變阻器被短路造成的．
（4）在研究電阻對電流的影響時，要控制電阻兩端的電壓保持不變，據(jù)串聯(lián)電路電阻的分壓作用分析即可判斷．
（5）據(jù)該實驗裝置，結(jié)合所學的電學實驗分析即可判斷．

解答 解：（1）電流的大小與導體兩端的電壓和導體的電阻有關，在探究某一因素變化對電流的影響時，采用控制變量法：
①保持電阻不變，探究電流與電壓的關系；
②保持電壓不變，探究電流與電阻的關系．
（2）因為電源電壓為3V，電壓表0～3V；定值電阻最小為5Ω，利用歐姆定律可知電路中的最大電流為0.6A，電流表用0～0.6A的量程．
（3）電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，兩表示數(shù)均無變化，適當減小電源電壓后，兩表示數(shù)才相應減小，故障原因是：滑動變阻器同時接上面兩個接線柱．
（4）在研究電阻對電流的影響時，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，定值電阻的阻值變大，即其分擔的電壓變大，而此實驗要求定值電阻兩端電壓不變，所以應該讓定值電阻兩端電壓變小，讓變阻器分擔的電壓變大，故必須讓變阻器的電阻變大，所以滑片應該向右移動；
（5）用電壓表測量了定值電阻的電壓，用電流表測量了定值電阻的電流，由歐姆定律知，可利用R=$\frac{U}{I}$計算定值電阻的阻值．
故答案為：（1）電壓；電阻；（2）0～0.6；0～3；（3）右；（4）測定值電阻的阻值．

點評 本題考查了實驗方法、實驗操作、實驗現(xiàn)象的原因分析，難度不大；控制變量法是一種重要的、常用的實驗方法，要掌握．