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【題目】釣魚島(如圖)是釣魚島列島的主島,是中國固有領土,位于中國東海,面積4.3838平方公里,周圍海域面積約為17萬平方公里。我國福建海監(jiān)船從夏門附近的海域出發(fā),到釣魚島附近執(zhí)行常態(tài)化監(jiān)視任務,假設正常到達目的地共用15h,速度為28.8km/h。試計算:

(1)海監(jiān)船的速度合多少m/s?

(2)海監(jiān)船在這段時間內行駛了多少km?

(3)若海監(jiān)船在途中因故停留了5小時,其他條件不變,則海監(jiān)船全程的平均速度為多少km/h?

【答案】(1)8m/s;(2)432km;(3) 21.6km/h

【解析】

(1)可得,海監(jiān)船的速度為

(2)可得,海監(jiān)船在這段時間內行駛的路程為

(1)若海監(jiān)船在途中因故停留了5小時,其他條件不變,則海監(jiān)船全程的平均速度為

答:(1)海監(jiān)船的速度合8m/s

(2)海監(jiān)船在這段時間內行駛了432km;

(3)海監(jiān)船全程的平均速度為21.6km/h。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩實心金屬塊,它們的體積之比為2∶1,將它們分別放在調好的天平的左右盤中,天平恰好平衡,則甲和乙的質量之比為________,密度之比為________;若將甲切去 ,乙切去,那么甲和乙剩余部分的密度之比是________。某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為6 kg/m 3,給急救病人供氧用去了氧氣質量的,則瓶內剩余氧氣的密度_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的接線方法來測通過燈泡的電流.

(1)該圖是用來測量通過燈L2的電流,請指出圖中的錯誤________

(2)現(xiàn)要測通過燈L1的電流,且只許變動原圖中的一根導線上的一個端點的接線位置,請在圖中用虛線a表示出來.____

(3)在前面已改動的基礎上,若要用電流表測通過L1、L2兩燈的總電流,而且也只許再變動原圖中的一根導線上的一個端點的接線位置,請在圖中用虛線b表示出來.____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖如圖所示,下表是他所做實驗的記錄.

下列結論不正確的是 ( )

A. 比較1、4兩次實驗可知:線圈中的電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強

B. 比較1、3、5三次實驗可知:匝數(shù)一定時,線圈中的電流越大,磁性越強

C. 比較1、23(4、56)三次實驗可知:匝數(shù)一定時,線圈中的電流越大,磁性越強

D. 電磁鐵的磁性越強,吸引鐵釘?shù)臄?shù)目越多

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【題目】物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時:

1)用如圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為________cm。

2)圖乙是某次實驗時觀察到的現(xiàn)象,生活中的_______(填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動,把蠟燭向左移動一段距離,要想在光屏上再次得到清晰的像,應該把光屏向______(填“左”或“右” )移動一段距離,像______(填“變大”、“變小”或“不變”。)

3)實驗時,光屏上得到了燭焰清晰的像,一同學不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點,則光屏上_____(填“有”或“沒有”)小泥點的像或影子。

4)將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了。使光屏遠離透鏡,又能在光屏上看到燭焰清晰的像,這說明近視眼鏡對光線有________作用。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網膜的________。

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【題目】探究磁體與通電螺線管周圍的磁場

(1)小明用小磁針探究磁體周圍磁場如圖所示,實驗時將小磁針先后放在條形磁體周圍不同位置處,記錄小磁針在各處靜止時N極的指向.通過實驗可知,磁場具有方向,磁場中各點的磁場方向一般________(選填相同不同”).

(2)小紅用鐵屑探究磁體周圍的磁場如圖所示

①將玻璃板平放在磁體上,并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑,輕輕敲擊玻璃板,觀察鐵屑的分布情況.輕敲玻璃板的目的是________,鐵屑在磁場中被________成一個個小磁針,從而在磁場中有序地排列起來.

②再在玻璃板上放一些小磁針,記錄這些小磁針靜止時N極的指向.

③人們仿照鐵屑在磁場中排列的情況和小磁針N極的指向畫出一些帶箭頭的曲線來形象地描述磁場,物理學中把這樣的曲線叫作________

(3)小林用如圖裝置探究通電螺線管外部磁場的方向,實驗時接通電路,將小磁針放在螺線管周圍的不同位置如圖,記錄通電螺線管周圍各點的磁場方向,并畫出了通電螺線管外部的磁感線

①為了探究通電螺線管外部磁場方向與電流方向的關系,接下來的操作是________,再重復上述步驟;

②比較所畫的兩幅磁感線,可以看出,通電螺線管外部的磁場與________周圍的磁場相似,且通電螺線管外部磁場方向與________方向有關,它的極性可以用________定則來判斷;

③實驗中小磁針的作用是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們生活在電磁波的海洋中,當需要防止電磁波干擾時,通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開,避免電磁波進入,這種做法就是電磁屏蔽。中國科技館有一個金屬小屋,側面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃,如圖所示。請你自選器材設計一個實驗,檢驗這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波。寫出實驗步驟和判斷方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究利用磁場產生電流的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置。

(1)小華將磁鐵快速向下插入螺線管時,觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉,這個現(xiàn)象叫________現(xiàn)象,可以利用這種現(xiàn)象來制造:________(選填“發(fā)電機”或“電動機”)

(2)當磁鐵的N極分別向上運動和向下運動時,電流表指針偏轉方向________(填“變化”或“不變”)。

(3)等電流表的指針恢復到中間位置靜止后,要使電流表的指針向右偏轉,可以采用的正確方法是:_____

(4)學校的廣播系統(tǒng)中,其中________是利用這個原理工作的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把超強磁鐵分別吸附在干電池的正負極兩端,制成電磁動力“小車”,并將它放入銅質螺線管中,如圖甲,“小車”就能沿著螺線管運動。圖乙是它的示意圖。

(1)在圖乙上畫出螺線管中的電流方向。

(2)實驗中發(fā)現(xiàn),必須將“小車”全部推入螺線管,“小車”才能運動,“小車”運動的原因是________。

(3)進一步探究發(fā)現(xiàn),“小車”運動的方向與電池正負極位置和超強磁鐵的極性有關。將如圖乙裝配的小車放入螺線,則小車的運動方向是________。

(4)要使“小車”運動速度增大,請?zhí)岢鲆环N方法:________。

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